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浙教版科学七年级上 2-1 生物和非生物
第二章
观察生物;在地球上，存在着各种各样的生命。;第 二 章 第1节 ;[猜谜语]
名字叫做牛，
不会拉犁头；
说我力气小，
背着房子走。;花园蜗牛;不同种类的蜗牛;; 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境内。蜗牛喜欢群居。;;知识拓宽：蜗牛的用途;蜗牛可是一道著名的法国菜哟;;可四处寻找食物，交配繁衍后代，寻找合适的生活环境等。;1.蜗牛有视觉吗？; 1）蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？
爬向阴影部分。
2）结论：
蜗牛能对光线的强弱产生反应。;2.蜗牛有触觉吗?;3.蜗牛会嗅、会尝吗？;4.蜗牛会听吗？; 我们把生物对刺激作出反应的特征叫做生物的应激性。;生物;非生物;生物与非生物的差别;练习1：;练习2：;3、生物与非生物的本质区别是（ ）
A、新陈代射 B、细胞生长
C、能呼吸 D、能繁殖后代;植物和动物的区别：; 比较项目
种类;物体;两界说：动物、植物
三界说：动物、植物、原生生物
五界说：动物、植物、原生生物、原核生 物、真菌 ;1、称霸地球达一亿年之久的恐龙之所以在地球上灭绝，其主要原因是（ ）
A、不能生长 B、不能运动
C、不能繁殖 D、不能适应环境
2、下列各项中，不属于生命现象的是（ ）
A、植物种子发芽 B、酵母菌一个变成两个
C、蝌蚪长出后肢 D、水分进入饼干
3、动物和植物的主要区别是（ ）
A、能否运动 B、营养方式不同
C、是否绿色 D、能否与外界进行物质交换
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