2010年3月1日学校工作计划(School work plan for March 1, 2010).docVIP

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2010年3月1日学校工作计划(School work plan for March 1, 2010)

2010年3月1日学校工作计划(School work plan for March 1, 2010) 2010 3 3 1学校工作计划年月日一、指导思想本学期学以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,不断强化学校内部管理,坚持以德立校、以德治校、依法治教,全面实施素质教育,以课程改革为契机,加强学校管理,加快教科研进程,全面提高教育质量和办学效益。二、工作目标1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度,使之更加切实可行,继续努力,实现制度管理与人文管理的融合。2、采取四项措施:更新观念、树立典型、加强研讨、科学评价。学校管理力争再上档次,要本着务实创新,讲求实效的原则,联系学校教育教学实际,为提高教育教学质量服务;联系教师专业化和学生发展,为促进学生健康成长、培养名师打基础。引领教师加强学习,提高素质,让人人都得到发展。创建平安校园、绿色校园、学习型校园。3、加强教育科研工作的力度,形成自己的办学路子。在练好教师岗位基本功的基础上,强化校本培训工作,在提高课堂教学效益上狠下功夫。4、规范、提升体育、卫生、艺术教育工作。继续加强学校、班级文化建设,开展丰富多彩的活动,展示学生的风采,丰富学生的学校生活。三、具体措施(一)努力提高教学质量。1、努力提高教学质量,力争小学毕业率达100%,单科及格率达到95%以上,全科及格率达到88%以上。2、切实做好教学仪器、设备的添置工作,着力专题材料的整理收集工作,进一步规范、充实各专题材料,努力提高准确度和可信度。(二)、加强师资队伍建设工作1、不断学习,提高认识,与时俱进。通过各种形式,组织全体教师深入学习贯彻十六大精神、党员先进性教育及《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,准确把握党在新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。2、加强师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师要树立不仅要做教师,而且要做一个合格教师的目标。自觉防范”以自我为中心、自以为是”等束缚自己进步跨越的倾向,学会师师之间、师生之间的尊重合作,共同进步。3、强化师训工作,构建教师终身教育体系。继续鼓励教师参加提高学历的学习考试,争取教师大专化比率达标;积极组织教师参加信息技术、普通话等培训考试,提高教师相应的能力和水平。4、继续实施教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工。作积极性。(三)、规范、强化学校常规管理工作,提升教育教学质量、进一步实施学校管理的。1“1234”工作目标(即坚持一个宗旨:求实、求新、求发展。立足两个根本:以师生为本、以质量为本。实现三项目标:课堂教学创高效,教育科研上台阶,各项活动有成效。采取四项措施:更新观念、树立典型、加强研讨、科学评价。)。学校管理力争再上档次,要本着务实创新,讲求实效的原则,联系学校教育教学实际,为提高教育教学质量服务;联系教师专业化和学生发展, In order to promote the healthy growth of the students, the teacher training base. Lead teachers to enhance learning, improve the quality, so that everyone can get development. Create a safe campus, green campus, campus learning. 2, to perfect the rules and regulations, improve the systems practicability and maneuverability. To further enhance the management level of the people-oriented, with France, to the quality of management to set up good social image constantly. All the teachers must clear responsibilities, both the division of responsibility and mutual cooperation, give full play to the initiative of creative work, careful, low efficiency, fine quality and quantity to complete the job. 3, actively promote the first week of preparation activit

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