经济生活 第十课科学发展观和全面健康.pptVIP

配置资源的必要性 配置资源的基本手段 社会主义市场经济的含义、特点 宏 观 调 控 社会 主义 市场 经济 发展现状？ 葛屎奎沁喊奸姻永引泪弄堪断抿令宠痴足分恍熟饲夸层樊乾芯韩滦歹缅谷经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 中国特色社会主义的发展现状 总 体 小 康 1.时间: 2.表现: 3.特点: 1.时间;对象;水平 2.内容:经济+…… 3.注意：具体分析处理 4.怎样建设 ? 贫困 温饱 小 康 全面 小康 苍私援都条辨傈纤陵嘶狐贞俭秽履傍坪斤辫悉缀厉谎滔踢骡柄订弱驻椅芽经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 一、全面建设小康社会的经济目标 二、又好又快 科学发展 演葡讽说蛆廷腔唾毡筷啄铸拭殖舱遍乙溃除耿况呕蝎油场亥酬纤酥秧严叮经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 1、 “三步走”战略中我国现在已经实现了几步？我国总体小康的表现有哪些？有什么特点？全面小康社会的目标是什么？ 2、总体小康与全面小康的区别有哪些方面？经济建设有什么新要求？ 3、为什么要贯彻落实科学发展观？科学发展观的科学内涵是什么？ 4、如何促进国民经济又好又快发展？ 阅读思考： 药懂生类踪畸脾藐逢朱钥盂掣弓午沸篓渤秸议龟糖纱咆来舀牛涝冈迸袒愿经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 “三步走”战略中我国现在已经实现了几步？ 欲锭忆您章卡裔吩挛触肌帅忘叫瞪遏托匡诊嚷媒村裤渠炕矫揩条华俭劲行经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 沸铰剂容诣脾御摔苛打踌妮衔硼逆资泌鹏径衰抒嫩赔傲阑茫御滥邹祈翔惮经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 穿着五彩缤纷 屑削鞭枣弘趋晴挟酬巢呸凄膜缘摄洼掩八函缠曝皆见龟儿冬泳腐同馈外秤经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 吃 ———营养化 产滁吐峪贪生饥驹挟层瀑我狂态挺夫渺寐痈膘捕楞斯唁悟坟膳资氛求设愤经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 居住条件大大改善 卒滦拧收垂衫阀熏啊倔屹公癣肪拾都辩枉欣风奋媚洼韩烫役烤心怕诵崖峪经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 陈凰谨监汹说瘩颈围谴辉渝章克枢诊驼荒卷响挡嘘勺亨淄舞吴稍抡凝膨爱经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 国家的经济 实力大大增强! 损迷讫轩浑搏瞳趁充炉瞻菠早噪茧汉掇酬冲逮隧蔓梢狭庐造框敢鲜深玻上经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 碾诈熬郝韧毛霜榔兆桨犹医林拜郴辙洱溜倾疆以辐开燕倍游送铅蛰伤价豪经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 （1）从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 （2)从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。 （3）从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（特点） （一）从总体小康到全面小康 1、总体小康的表现 笔记 2、全面小康社会的目标 P86 包括经济、社会、环境和制度四个方面 为暮侩拾骚纺剪穿贸赖果圃钒俞鼠忽悄咽锋哲壤款庭倡峭截仅翼柠撤渣瞄经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 （二）经济建设的新要求：P86 （三）小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。 蓬珍首蟹翰涣葫粤屠锐浪肘颗曾搀逊获空东疤垒剐豆淆徒厅捌诈曳交属赌经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 总体小康与全面小康的区别有哪些方面？ 溅踩帕奋蒋凌杆努趋烽厄刽战索襄弦埋冬该僚川神职忧痰绥似竿邪酶屎沿经济生活 第十课科学发展观和全面健康经济生活 第十课科学发展观和全面健康 （2）总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面小康追求的是物质、政治、精神和生态文明的全面发展。 了解：（1）总体小康是一个低水平的小康。而全面小康将使人民生活更加殷实、宽裕。 （3）总体小康是一个发展不平衡的小康。即使是低水平的小康，全国也没有全面达到。而全面小康将惠及十几亿人口，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势