05第五章(综合性学习).pptVIP

* * 探究问题 ●综合性学习的内涵 ○语文综合性学习与“综合实践活动”概念辨异 ●语文“综合性学习”特征 ●语文综合性学习实施 ●综合性学习的评价 第五节 综合性学习 考试示例： 示例1：请参加下列综合性学习活动。（9分)学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。 1.请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分) 2.你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分) 3.就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分) 4.一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。(2分) 示例2：亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡—武穴。 1.走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。 读本书名:《 》 活动过程:（1）