生命 生命 集体备课初稿.docVIP

磁村小学集体备课记录表 2014-2015学年第 一 学期 学科 语文 年级 四 日期 2014.10.09 主备人 杨丽娜 课题 15、《生命 生命》 参加人员 成文之 杨丽娜 李小萃 曹业芸 孙桂清 主备人初稿 教 学目 标 1．熟读课文，认识五个生字及组成的词语，会写13个字。2．理清文章脉络，把握整体内容。3．精读精讲第一部分，在熏陶感染中培养学生积极的人生态度。引导读第二部分，体会多种语言表达方式的运用。培养听说能力。4、激发学生热爱生命和进取精神。 教 学重 点 通过理解文章内容，深入体会文章内涵。?体会文章内涵，畅谈人生感悟。 通过理解文章内容，深入体会文章内涵。?体会文章内涵，畅谈人生感悟。 预习课文??课件 教学目标:1．熟读课文，认识五个生字及组成的词语，会写13个字。2．理清文章脉络，把握整体内容。 1．作者杏林子介绍,作者身残志坚. 我们一起来听一听她对生命的呼喊：“生命，生命。”让我们也做生活的强者 2．板书：生命生命 生命是什么呢？你问过自己吗 你发现了吗，这个题目和我们以前经常读到的文章题目，有什么不一样的地方呢？ 原来我们学的文章题目一般都是一个词，或者是一句话，而这一次的题目是两个词，并且是同一个词的重复。 文章题目《生命 生命》运用反复的修辞手法，可以看出作者对生命的呼唤是多么的强烈啊！到底作者对生命有怎样的感悟呢