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校舍安全工程建筑物抗震检测及安全性评价探究【摘 要】全面排查与抗震检测鉴定市实施中小学校舍安全工程的首要任务，通过对某学校教学楼的抗震检测和鉴定，掌握房屋的现状质量，对房屋结构的抗震性能进行系统的评价，为建筑物的改造实施提供科学的依据。 【关键词】校舍安全；抗震检测；抗震性能；评价；改造 继汶川大地震之后，校舍安全问题成了全社会关注的焦点。2009年4月8日，国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知，在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准。按照通知要求，校舍安全工程实施第一阶段必须进行全面的排查鉴定。本文结合相关标准[1][2][3][4]，对某栋教学楼的抗震检测、抗震鉴定工作进行了介绍。 1 工程概况 某小学教学楼建于1982年，为四层框架结构，采用钢筋混凝土板、梁、柱承重，普通粘土砖砌墙体维护与分隔。房屋朝向坐北朝南，总建筑面积约1783m2。房屋外立面见图1。 该楼平面形状为矩形，轴线总长度为48.0m，总宽度为6.7m，共4层，建筑总高度14.0m，首至四层层高均为3.5m。楼房内外墙面窗台以下贴瓷砖，其余为混合砂浆批荡扫白，天花板为混合砂浆批荡扫白，室内地面铺釉面砖，部分为水泥砂浆层面，铁门、铝合金窗。 为查明该教学楼抗震性能是否满足《建筑抗震鉴定标准》（GB 50023－2009）中关于第一级抗震鉴定的要求，对主体结构进行安全性鉴定与抗震鉴定。 2 现场检测结果 2.1 混凝土强度检测结果 现场混凝土构件强度的试验检测按随机抽样原理选定测点或构件，并按国家相应检测标准规定，采用“钻芯法”随机对部分柱、梁、板构件的混凝土抗压强度进行检测。 2.2 混凝土板厚度检测结果 根据“钻芯法”抽取的混凝土板芯样测量板厚。 2.3 钢筋检测结果 经用“DJGW-2A”型钢筋位置测定仪及现场破损对部分钢筋混凝土柱、板的配筋情况进行随机抽检。 3 框架柱轴压比验算复核 3.1 计算参数 本次鉴定验算根据现场检测结果并结合现有正常使用条件进行。本工程鉴定分析所采用的部分计算参数如下： 场地类别为Ⅱ类场地，建筑物构造措施按7度抗震设防、设计地震分组为第一组，设计基本地震加速度值为0.05g；结构计算模型、结构布置及构件几何尺寸等均根据现场的检测结果建立。 本工程采用中国建筑科学研究院开发的“PKPM(2007)”结构计算软件。 3.2 框架柱轴压比验算结果 根据计算分析结果，该房屋抽检的框架柱轴压比基本均为≤0.9，基本满足规范要求。 4 安全性等级评定 综合上述检查、检测情况，依照《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292-1999)，对该房屋各子单元安全性作如下评定： 4.1 地基基础 该房屋上部结构构件未发现有因地基基础承载力不足或不均匀沉降而引起的变形和裂缝反应，实测倾斜值满足国家规范限值要求。说明现时房屋地基基础工作状态基本正常，故地基基础子项安全性等级评定为A级。 4.2 上部承重结构 该房屋上部承重结构中未发现有异常的开裂、变形等损坏现象；仅个别屋面板有开裂及轻微渗水现象；但经检测及计算，该房屋各层横向框架梁不满足安全性要求。故该房屋上部承重结构的安全性等级评定为C级。 4.3 围护系统 该房屋的围护结构中部分砖墙砌体与混凝土构件因结构材质差异而产生收缩裂缝现象；故该房屋的围护结构子项的安全性等级评定为B级。 综上所述，按照《民用建筑可靠性鉴定标准》(50292-1999)，该教学楼主体结构安全性等级评定为C级，即房屋的安全性不符合鉴定标准对A级的要求，显著影响整体承载，应对各层横向框架梁进行加固处理，宜对房屋局部有损伤部位进行维修处理。 5 抗震鉴定 应委托人要求，对该教学楼房屋主体结构进行第一级抗震鉴定。第一级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，强调混凝土强度等级、梁、柱连接形式，承重体系的构造和箍筋构造要求等。 经现场调查及检测，该房屋位于广州市北部，抗震设防烈度为6度，根据《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)，该房屋属于乙类设防(重点设防类)，应按比本地区设防烈度提高一度(抗震设防烈度为7度)的要求核查其抗震措施。根据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)，该房屋建于1982年，后续使用年限按30年考虑，即按《建筑抗震鉴定标准》中的A类建筑进行抗震鉴定。经现场调查及检测第一级鉴定情况如下： （1）该房屋位于抗震设防烈度为6度地区，且建于开阔、平坦、密实、均已的中硬土上，场地对抗震有利。故场地满足抗震要求，可不进行场地对房屋影响的抗震鉴定。 （2）检查发现，该房屋室内、外地台及各