2017年秋七年级数学上册-2.2.4-整式加减—整式加减运算课件-（新版）沪科版.pptVIP

* 第2章 整式加减 2.2 整式加减 第4课时 整式加减—— 整式加减运算 1 课堂讲解 整式的加减 整式加减的应用 求整式的值 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 整式的加减 1.整式加减的一般步骤是：先去括号，再合并同类项． 2.易错警示： (1)求两个整式的差，列式时要把各个整式作为一个 整体加上括号； (2)整式加减的结果一般都按某个字母的降幂排列， 且不带括号． 知1－讲 知1－讲 例1 求整式 4－5x2＋ 3x 与－2x＋7x2－3 的和． 解：　(4－5x2＋3x)＋(－2x＋7x2－3) 　　＝4－5x2＋3x－2x＋7x2－3 　　＝(－5x2＋7x2)＋ (3x－2x)＋ (4－3) 　　＝2x2＋x＋ l. （来自教材） 知1－讲 例2 (浙江温州)化简：2(a＋1)－a＝________． 导引：首先利用分配律及去括号法则去括号，然后合 并同类项． a＋2 （来自《点拨》） 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 本题的易错点是使用分配律时，不能够使用彻 底，从而出现漏乘现象． 2 化简x＋y－(x－y)的结果是(　　) A. 2x＋2y　　　B. 2y　　　C. 2x　　　D.0 1 计算： (1)－(x3＋2x2－1)＋(x3－2x2＋x－2)； (2)(2ax－3by－5)－2(ax－2)＋(－2by＋1). 知1－练 （来自《典中点》） （来自教材） 4 如果M和N都是三次多项式，则M＋N一定是(　　) A.三次多项式 B.六次多项式 C.次数不低于3的多项式或单项式 D.次数不高于3的多项式或单项式 3 多项式3a－a2与单项式2a2的和等于(　 ) A. 3a B. 3a＋a2 C. 3a＋2a2 D. 4a2 知1－练 （来自《典中点》） 2 知识点 整式加减的应用 知2－讲 例3 已知三角形的第一条边的长是a＋2b，第二条边 比第一条边长b－2，第三条边比第二条边短5. (1)求这个三角形的周长； (2)当a＝2，b＝3时，求这个三角形的周长； (3)当a＝4，三角形的周长为27时，求这个三角形 的各边长． 导引：利用三角形的周长为三边长之和求解． 知2－讲 解：(1)由题意可知，三角形的第一条边的长是a＋2b， 第二条边的长是a＋2b＋(b－2)＝a＋3b－2， 第三条边的长是a＋3b－2－5＝a＋3b－7. 故这个三角形的周长为 (a＋2b)＋(a＋3b－2)＋(a＋3b－7)＝3a＋8b－9. (2)当a＝2，b＝3时，这个三角形的周长为 3×2＋8×3－9＝21. 知2－讲 (3)当a＝4，三角形的周长为27时， 3×4＋8b－9＝27，解得b＝3. 则第一条边的长为a＋2b＝4＋2×3＝10； 第二条边的长为a＋3b－2＝4＋3×3－2＝11； 第三条边的长为a＋3b－7＝4＋3×3－7＝6. （来自《点拨》） 1　若一个多项式减去－4a等于3a2－2a－1，则这个 多项式是(　　) A.3a2－6a－1 B.5a2－1 C.3a2＋2a－1 D.3a2＋6a－1 知2－练 （来自《典中点》） 知2－练 （来自《典中点》） 2　比2a2－3a－7少3－2a2的多项式是(　　) A.－3a－4 B.－4a2＋3a＋10 C.4a2－3a－10 D.－3a－10 3　若M＝3x2－5x＋2，N＝3x2－5x－1，则(　　) A.M＜N B.M＝N C.M＞N D.M，N的大小无法确定 3 知识点 求整式的值 知3－讲 例