湖北省襄阳市樊城区2015届中考生物模拟试卷（含解析）.docVIP

2015年湖北省襄阳市樊城区中考生物模拟试卷 一、选择题（每题1分，共6分） 1．下列关于动物的生活环境的描述，不准确的是( ) A．水螅，生活在水流缓慢、水草茂盛的海水中 B．涡虫，生活在清澈溪流的石块下 C．蚯蚓，生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中 D．蜥蜴，生活在田野和山坡的草地上 2．下面的生物分类单位中，每个分类单位所包含的生物中，亲缘关系最近的是( ) A．界 B．纲 C．科 D．种 3．使用显微镜观察口腔上皮细胞时，在光线较弱的情况下，应该选用( ) A．较大光圈，平面镜 B．较小光圈，凹面镜 C．较大光圈，凹面镜 D．较小光圈，平面镜 4．下列关于几种生物和人的生殖和发育的描述中，最准确的说法是( ) A．桃、梨等既可进行有性生殖，又能进行无性生殖 B．家蚕、蝗虫都进行有性生殖，都是完全变态发育 C．所有鸟类的生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 D．人的青春期发育的开始年龄，男孩比女孩早两年 5．艾滋病的病原体HIV主要攻击人体免疫系统，以下不是它的传播途径的是( ) A．静脉注射毒品、不安全性行为传播 B．输血和血液制品传播 C．日常生活接触传播 D．母婴传播 6．某校七年级学生在调查了校园内的生物后，将校园内的部分生物作了如下分类：a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍；b类水绵、睡莲、锦鲤；c类雪松、香樟、蝗虫．他们分类的依据是( ) A．生物的形态结构 B．生物的生活环境 C．生物的用途 D．随机分类 二、填空简答题（每空1分，共17分） 7．如图是某生态系统中食物网简图． （1）在这个生态系统，食物网共有__________条食物链构成，数量最少的生物是__________． （2）从行为获得的途径来看，“老鼠生来会打洞”属于__________行为． （3）要组成生态系统还必须有__________及细菌和真菌．细菌和真菌在结构上的主要区别是真菌有而细菌没有__________． 8．绿色植物是生态系统中的重要组成部分，植物的一些生理活动为各种生物的生存提供了必要条件，没有植物生态系统将不复存在． （1）植物能为动物提供食物，是因为植物细胞中有能量转换器﹣﹣__________，能将水和二氧化碳合成有机物． （2）炎热夏季的中午，当你走进茂密的森林中，你会感到特别凉爽．这一方面是由于树叶对阳光的遮挡作用，另一方面是由于植物的__________作用，吸收了周围大量的热量． （3）我们吃的食物，有的来自植物的种子，有的来自植物的果实．面粉主要是小麦种子中的__________加工而来． （4）我们在栽种植物时，经常给植物松土，暴雨过后还要及时给栽种旱作物的农田排涝，这些栽种措施都是为了促进植物的__________作用，从而提高农作物的产量． （5）“冬季萝卜小人参”．同一个萝卜，地上部分是绿色的，地下部分是白色的，对这一生物现象，用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制，又受__________影响． 9．人体由八大系统构成的一个统一整体．如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图，请回答： （1）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为：__________．肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是__________． （2）小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点中，与扩大消化和吸收的面积有关的是：小肠长5﹣6米，内表面有许多__________和绒毛突起．血液流经小肠后变成__________的含量明显增多的静脉血． （3）D系统形成尿的过程中，当原尿流经肾小管时，原尿中一些有用物质会__________回血液．一个人的尿中出现了葡萄糖，如果不是泌尿系统的结构出现了病变，那么原因可能是__________分泌不足． （4）人体的各项生命活动主要受__________的调节． 三、科学探究说明题（每空1分，共7分） 10．小丽的父母都是双眼皮，小丽是单眼皮，在学习了遗传和变异的知识后了解到： （1）在遗传学中，人类的双眼皮和单眼皮被称为__________． （2）小丽的单眼皮变异是受遗传物质控制的，她父母的基因组成是__________． （3）二胎生育政策实施后，小丽的父母准备再生个孩子，这个孩子是双眼皮的概率为__________． 11．根据下列资料，分析回答后面的问题： H7N9禽流感会在禽﹣人间传播，许多科研人员为有效控制疫情做了如下实验： 实验A组 取活的H7N9禽流感病毒注射在A组健康鸡的体内，不久，A组鸡相继死亡 实验B组 取灭活的H7N9禽流感病毒注射在B组健康鸡的体内，经过几周后，再取活的H7N9禽流感病毒注射，结果B组鸡存活了下来 （1）上述实验中，属于对