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《Web程序设计》实验指导书
单位：信息工程学院
编写：XXXXX
时间：2015年11月
目 录
实验一：语法基础 1
一、实验目的 1
二、实验要求 1
三、实验内容 1
实验二：数据交互处理 4
一、实验目的 4
二、实验要求 4
三、实验内容 4
实验三：Ajax数据交互 14
一、实验目的 14
二、实验要求 14
三、实验内容 14
实验四：综合设计 22
一、实验目的 22
二、实验要求 22
三、实验内容 22
实验一：语法基础
一、实验目的
1．掌握PHP语法基本元素，掌握数据类型、变量和常量、运算符、表达式的使用。
2．掌握PHP流程控制。
3．掌握在Html和PHP命令标记相结合的方法。
4．掌握用PHP和Html交互的处理方法。
二、HP与HTML标签的结合PHP的基本语法
三、实验内容
第一题：在html中嵌入PHP命令标记
编写一个php动态页面，在html标记中用先嵌入一段php代码，给变量$xh赋一个文本数值；然后把$xh的数值作为一个html表单中的文本型输入框的value属性值。
编程示例：
<html>
<head>
<title>在html中嵌入PHP命令</title>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312">
</head>
<body>
<h1>PHP inside html</h1>
<?php
$xh="081101";
?>
<form action="" method="post">
学号是<input type="text" name="xh" size="20" value="<?php echo $xh;?>">
</form>
</body>
</html>
第二题：PHP语法实验
（1）变量、表达式和判断的使用
编写一段PHP代码，用于判断一个整数变量的数值是否大于5，并显示判断结果。
编程示例：
<?
echo "<br>";
$i=10;
if($i>5)
echo "i大于5<br>";
else
echo "i不大于5<br>";
?>
（2）循环
在（1）所编写PHP代码的基础上，添加一段循环，从1依次显示到整数变量的数值，各数之间以“，”做分隔符。
编程示例：
<?
echo "<br>";
$i=10;
if($i>5)
echo "i大于5<br>";
else
echo "i不大于5<br>";
for($j=1;$j<=$i;$j++)
{
If($j<$i)
echo $j.",";
else
echo $j;
}
?>
第三题：php读取表单数值
编写一个带Form和输入控件的PHP页面，用PHP代码接收输入控件的内容，并显示。
编程示例：
<html>
<head>
<title> PHP读取表单练习</title>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312">
</head>
<body>
<h1>PHP读取表单练习</h1>
<form action="" method="post">
请输入变量$i的数值<input type="text" name="i" size="20">
<input type="submit" name="submit" value="确定">
</form>
<?php
if(isset($_POST['submit']))
{
$i=$_POST['i'];
$i=(int)$i;
if($i>5)
echo " <script>alert('i 大于5');</script> ";
else
echo " <script>alert('i 不大于5');</script> ";
for($j=0;$j<$i;$j++)
{
if($j==$i-1)
echo $j;
else
echo $j.",";
}
}
?>
</body>
</html>
实验二：数据交互处理
二、实验要求
1．要求学生独立完成
2．熟练掌握PHP的数据处理
3．熟练掌握基于PHP+ MySQL的CURD操作
三、实验内容
题目一：2_1.php，其中使用循环将用户输入的5各数由小到大排序显示
编程示例：
<?php
echo "请输入需要排序的数据：<br>";
ec
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