《国学我最大》少儿电视节目策划1.ppt

目录 背景分析 1 2 3 节目简介 节目亮点 传播优势 4 一、背景概述 21世纪经济高速发展，少儿教育一直是家长的关注点。 孩子们幼年的习惯、品德、性情，会影响他们的一生。近代名人梁启超说：“人类心理有知、情、意三部分。所以教育应分为智育、情育、意育三方面。”弘学布道之途，蒙慧启世之路。正是基于对教育的“全面性”及“本质性”的思考与追求，让孩子学习国学经典，不仅是对孩子进行知识的教育，更是对其进行精神道德、意志勇气的教育。 《国学我最大》节目作为一档由少儿亲身参与，体验学习国学经典的教育节目，让孩子通过亲身实践，产生对传统文化的兴趣，在快乐学习和享受学习中开发潜能，启迪智慧，培养良好的心理品质和心灵素养，增强自我调控能力和发展创新能力，树立生命的信心和爱心。 一、背景概述 《国学我最大》栏目立足于深圳1千4百万收视人群，栏目将以小朋友的学习实践国学经典为主题，即展示小朋友的独特上镜、采访的魅力；又为小朋友们在课外提供了一个学习、实践的机会，让学习不再只是一种知识的获取途径，更成为一种新的生活方式。不但提高孩子们获得知识的效率，而且还提高了孩子们的自信心、综合能力。让孩子们会变得更快乐，更健康，更聪明，更有情趣，从而为孩子的终身幸福奠定基础。我们力求将栏目打造成让“家长爱收看、学生爱参与”的精品栏目。 二、节目简介 栏目宗旨 通过《国学我最大》的节目，让广大少年儿童亲身参与国学教育实践，展现广大少年儿童向美、向善、向上的时代风采，激励少年儿童健康成长，以少年儿童的视角、打造一个童心飞扬、快乐学习的平台，让家长们更加了解孩子、帮助和激励孩子健康生活、快乐成长。 二、节目简介 追求礼仪、渴望成长的少年儿童（3至15周岁）；关注少年儿童成长的家长们。 受众定位 增强孩子自信心，提高孩子综合素质。为孩子提供一个相互交流、学习的平台，为家长更了解孩子的思想情况打开一 扇窗口。 功能定位 《国学我最大》是一档由少年儿童亲身参与，学习、演绎国学典故，集谈话性、纪实性、娱乐性为一体的综合性节目。 内容定位 栏目定位 二、节目简介 30—35岁 46岁以上 36—45岁 儿童受众群体调查 家长受众群体调查 其中6—12岁儿童为主要受众群体 其中36—45岁家长为主要受众群体 50% 0—6岁 12—16岁 6—12岁 90% 15% 96% 35% 70% 栏目受众. 二、节目简介 1 2 3 5 4 启示 励志 体验 热闹 趣味 活泼 栏目风格. 栏目设定 1、每周一期，时长为30分钟。建议每周五晚19:30首播，每周日重播，次周三晚重播。 2、1位儿童主持人（演播厅全年节目固定主持），外景主持3位（视各期节目参与而定）。演播厅固定的主持人，形象活泼、可爱，年纪和上节目的小朋友群体一样，可以拉近孩子与节目的距离。 二、节目简介 栏目口号 二、节目简介 VCR方式+演播室访谈 栏目基本构架 二、节目简介 栏目环节 国学经典 名句演绎 外景小主 播采访 VCR播放 成长感悟 本期国学经典名句演绎 演播厅主持人提起本期节目要谈及的“国学名句”，并进行知识解释，配合演绎VCR（真人扮演）。 二、节目简介 外景小主播采访 将国学知识联系到实践中，每期由几名外景主持人，实地到相关场所，如名人故居、校园、博物馆等进行实地考察了解，并在考察的过程中，进行相关嘉宾的采访工作。 二、节目简介 VCR播放 将每期节目外景小主持现场走访过程的VCR、嘉宾点评情况的VCR等进行插播。 二、节目简介 成长感悟 小主播们总结出经过实地走访后，对国学经典知识的了解及感悟。 节目简介 三、节目亮点 节目亮点 天真无邪的孩子，对于国学经典知识，是否有着各种天马行空的理解。孩子的天真想法，会让成年人目瞪口呆，同时又会心一笑。寓情于景的教学方式，让孩子们快乐中吸收知识。 懵懂的少年，拿上麦克风，一本正经的采访家长们、同学们、老师们会惹出什么样的笑话?他们又会再在走访的过程中，收获什么，学到什么？ 通过节目的平台，家长们会看到孩子们实践的表现、了解到孩子们的思维方式，更加懂得了孩子们需要什么，帮助孩子们更好的成长。 国学知识演绎 实践体验 让家长更懂孩子 四、传播优势 1、电视播出： 每周一期，周五播出，周日重播 频道是国内唯一一个以DV影像作品为主要节目内容的电视频道，频道以“参与的广泛性”和“表达的个性化”为其显著特点，以中青年观众，家庭观众和DV爱好者为主要目标观众群，全国平台，全球视野。 四、传播优势 2、腾讯网络专区播出及推广 《国学我最大》栏目在腾讯网儿童频道有专有的专区，用来承载节目的所有内容，包括节目简介，每期节目内容等；《国学我最大》栏目每期的新内容都会在节目