2024年浙江省嘉兴市桐乡市河山镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年浙江省嘉兴市桐乡市河山镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。

A.厌恶疗法

B.放松练习

C.系统脱敏

D.满灌疗法

【答案】:D

【解析】本题主要考查行为治疗模式中不同治疗技术的区分。解题关键在于理解每个选项对应的治疗技术特点,并结合题干中社会工作者对小李所采用的治疗方式来判断。首先分析选项A,厌恶疗法是通过让服务对象暴露在令其感到厌恶的情境中,将不良行为与厌恶体验建立联系,以抑制或消除不良行为,而题干中并没有体现出让小李接触厌恶情境,所以A选项不符合。选项B,放松练习主要是帮助服务对象学会放松身体和情绪,以应对焦虑等负面情绪,题干里未涉及到相关放松身体和情绪的操作,故B选项不正确。选项C,系统脱敏是按焦虑层次由低到高逐渐让服务对象面对令其恐惧的情境,以减轻焦虑反应。但题干中社会工作者直接将小李带到文化广场让他主动与陌生人打招呼,没有体现出从低到高的渐进过程,C选项也不正确。选项D,满灌疗法也叫快速脱敏法,是让服务对象直接处于最严重的紧张情境中,迫使他们直接面对最担心的处境,迅速缓解其心理适应问题。在本题中,社会工作者直接带害怕与陌生人接触的小李到文化广场主动与陌生人打招呼,就是让他直面最害怕的场景,符合满灌疗法的特点,所以答案选D。

2、根据《低保审核审批办法》,认定低保对象的三个基本条件是()。

A.家庭人口,家庭收入和家庭财产

B.家庭人口,家庭收入和户籍状况

C.户籍状况,家庭人口和家庭财产

D.户籍状况,家庭收入和家庭财产

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对《低保审核审批办法》中认定低保对象基本条件的理解。认定低保对象是一项严肃且重要的工作,需要综合多方面因素进行考量。首先,户籍状况是重要依据。不同地区经济发展水平、生活成本存在差异,户籍状况能反映居民所处的地域环境及当地保障政策适用范围,对于精准识别不同地区需保障群体至关重要。其次,家庭收入是核心要素。收入直接体现一个家庭的经济来源和实际生活水平,只有家庭收入低于当地低保标准,才可能符合低保条件,以此来判断家庭是否有能力维持基本生活。最后,家庭财产也是关键因素。即便家庭收入低,但如果拥有较多高价值财产,也可能不符合低保认定条件。综合考量家庭财产能更全面准确地评估家庭经济实力,避免不符合条件者获取低保资源。而家庭人口并非认定低保对象的基本条件,它虽会影响家庭整体生活状况,但不能作为独立判断依据。综上所述,认定低保对象的三个基本条件是户籍状况、家庭收入和家庭财产,所以答案选D。

3、为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活

A.生理因素影响人的成长

B.社会因素影响人的成长

C.人类行为影响社会环境

D.心理因素影响社会环境

【答案】:C

【解析】这道题考查的是对人类行为与社会环境关系的理解。首先分析题目,社会工作者倡导开展“骑车出游”活动,其目的是实现邻里互助和环境保护目标。邻里互助属于社会层面的积极效应,环境保护则是对社会环境产生的影响。从选项来看,A选项生理因素,题干中并未涉及人的生理方面内容,所以A选项不符合。B选项社会因素影响人的成长,重点强调社会因素对人的作用,而本题强调的是人类行为对社会环境的作用,故B选项错误。D选项心理因素影响社会环境,题干中没有体现出心理因素相关内容,因此D选项也不正确。而C选项人类行为影响社会环境,“骑车出游”这一人类行为确实对邻里关系和环境产生了积极影响,实现了邻里互助和环境保护目标,很好地体现了人类行为对社会环境的影响,所以本题答案选C。

4、某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是()。

A.服务流程管理情况

B.服务项目的进度情况

C.项目经费支出情况

D.服务对象的改善情况

【答案】:D

【解析】效果评估主要聚焦于服务所达成的实际成效,也就是对服务对象产生的实际影响。选项A,服务流程管理情况,侧重于服务开展过程中流程的组织与协调,属于过程管理范畴,并非针对服务效果的评估。选项B,服务项目的进度情况,关注的是项目推进的快慢,反映的是项目执行的时间安排,与最终服务效果关联不大。选项C,项目经费支出情况,是对项目资金使用的考量,主要涉及财务方面,和服务给对象带来的改变无关。而选项D,服务对象的改善情况直接体现了服务是否对对象起到了积极作用,这是判断服务项目成效的关键指标,符合效果评估的核心要义。所以本题应选D。

5、社区卫生服务机构的重点服务对象不包括()。

A.残疾人

B.慢性病人

C.流浪乞讨人员

D.妇女、儿童

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