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- 2017-08-17 发布于贵州
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2017秋九年级语文上册-第三单元-第11课-大小猫洞课件1-语文版
作者对哪两个流传的故事提出质疑? 作者从这两个故事中挖掘出什么新的道理? 第一个故事: 表象: 隐喻: 第二个故事: 表象: 隐喻: 文章由大小猫洞谈到大小城门,再谈到文庙的大门(即“状元桥”),作者想要告诉读者什么? 作者要告诉读者考虑问题要从人的实际需要出发,即以人为本的思想。考虑问题要全面,不能仅从人的主观或一个角度考虑问题。 * * * * * * * * 1、兰兰经过某市时,正巧那里发生了大地震,为什么兰兰却安然无恙呢? 2、爷爷熟读兵书,可是每次下棋都输给别人,请问他用的是什么兵法? 3、有一次,老李买了一只狗,买了一篮子骨头,他休息时,用一根5米的绳子将狗拴在路边树上,将骨头放在离狗8米的地方,但过了一会儿,他发现骨头被狗叼走了,你知道为什么吗? 答案:她坐飞机路过 答案:兵来将挡 答案:狗在树的另一端,骨头在这一端时,它们相距8米。 金克木(1912年8月一2000年8月),祖籍安徽寿县。历任武汉大学哲学系教授,北京大学教授。他是我国梵学研究、印度文化研究大家,学贯东西,通晓多国语言,对东西方文化很多领域有广泛研究,是著名的诗文、学者。 金克木,安徽寿县人。1912年生,2005年 8月5 日去世。金克木是著名学者,北大教授,
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