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八年级生物上学期开学测试题分类之选择题1含解析
2015-2016学年八年级上学期生物开学测试题分类之选择题
1.植物能够进行光合作用的部位是( )
A.整株植物体 B.植物体的绿色部位
C.绿色的叶片 D.只有茎和叶
【答案】B
【解析】
绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶绿体,因此植物能够进行光合作用的部位是含叶绿体的绿色部位。有些植物的茎(如仙人掌)中也含有叶绿体,也能进行光合作用。故A、C、D错误,B正确,故选B。
【难度】较易
2.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
【答案】B
【解析】
生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用,故选B。
【难度】一般
3.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A.由于其他动物的入侵 B.为了躲避敌害
C.为了扩大领地 D.由于地形和气候变化
【答案】D
【解析】
在很久以前的森林古猿以树栖生活为主,后来由于地形和气候的改变,森林面积减小,一部分古猿由于不能适应变化的环境而灭绝;一部分古猿退回到森林的深处,继续过着树栖生活,进化到现代的类人猿;还有一部分古猿不得不下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。
【难度】一般
4.做试卷时,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( )
A. 大脑皮层 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
【答案】A
【解析】
完成审题、思考等活动是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大脑皮层。
【难度】一般
5.青春期发育突出的特征是( )
A. 身高突增 B. 肺活量显著增大
C. 性发育和性成熟 D. 神经系统的功能日益完善
【答案】C
【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
【难度】较易
6.食物中能够为人体的生命活动提供能量的物质是( )
A.蛋白质、糖类、脂肪 B.水、无机盐、蛋白质
C.糖类、无机盐、维生素 D.无机盐、维生素、脂肪
【答案】A
【解析】
糖类、脂肪和蛋白质是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量,其中,糖类是人体的主要的能源物质,脂肪是人体的重要的备用能源,蛋白质是构成人体的重要原料。故选A
【难度】一般
7.餐桌上的营养丰富的各种食用菌类在生态系统中的角色是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
【答案】C
【解析】
餐桌上的各种食用菌类根据形态结构分类属于真菌,它们的生活方式是腐生,能将动植物的遗体粪便等有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中是分解者。故选C。生产者通常是指能够进行光合作用制造有机物的绿色植物,消费者通常是指直接或间接以生产者为食的动物。故A、B错误。食用菌具有生物的基本特征属于生物,故D错误。
【难度】一般
8.下列有关呼吸道结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体顺畅通过
B.呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭到达肺部气体中的细菌
C.呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润到达肺部的气体
D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体
【答案】B
【解析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道.肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。
A、呼吸道都有骨或软骨作支架
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