- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018届高中数学 第一章 立体几何初步 1.2.1 平面的基本性质学业分层测评 苏教版必修2
1.2.1 平面的基本性质
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、填空题
1.经过空间任意三点可以作________个平面.
【解析】 若三点不共线,只可以作一个平面;若三点共线,则可以作出无数个平面.
【答案】 一个或无数
2.下面是四个命题的叙述(其中A,B表示点,a表示直线,α表示平面):
A?α,Bα,AB?α;
A∈α,Bα,AB∈α;
A?α,aα,A?a.
其中,命题叙述方式和推理都正确的命题是________.
【解析】 错,应写为Aα,Bα;错,应写为ABα;正确.
【答案】
3.空间四点A,B,C,D共面而不共线,那么这四点中________.
必有三点共线;必有三点不共线;至少有三点共线;不可能有三点共线.
【解析】 如图(1)(2)所示,均不正确,只有正确,如图(1)中A,B,D不共线.
(1) (2)
【答案】
4.设平面α与平面β相交于l,直线aα,直线bβ,a∩b=M,则M________l.
【解析】 因为a∩b=M,aα,bβ,所以Mα,Mβ.又因为α∩β=l,所以Ml.
【答案】
5.如图1-2-10所示,ABCD-A1B1C1D1是长方体,O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论错误的是________.
图1-2-10
A,M,O三点共线;
A,M,O,A1四点共面;
A,O,C,M四点共面;
B,B1,O,M四点共面.
【解析】 因为A,M,O三点既在平面AB1D1内,又在平面AA1C内,故A,M,O三点共线,从而易知均正确.
【答案】
6.若直线l与平面α相交于点O,A,Bl,C,Dα,且ACBD,则O,C,D三点的位置关系是________.
【解析】 AC∥BD,
AC与BD确定一个平面,记作平面β,
则α∩β=直线CD.
l∩α=O,O∈α.
又O∈AB?β,O∈直线CD,O,C,D三点共线.
【答案】 共线
7.如图1-2-11所示的正方体中,P,Q,M,N分别是所在棱的中点,则这四个点共面的图形是________.(把正确图形的序号都填上)
图1-2-11
【解析】 图形中,连结MN,PQ,则由正方体的性质得MNPQ.根据推论3可知两条平行直线可以确定一个平面,故图形正确.分析可知图形中这四点均不共面.中四点恰是正六边形的四点,故正确.
【答案】
8.如图1-2-12所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面A1C与平面BDPQ的交线是__________.
图1-2-12
【解析】 因为N平面A1C,且N平面BDPQ;同理M平面A1C,且M平面BDPQ,所以平面A1C与平面BDPQ的交线是MN.
【答案】 MN
二、解答题
9.如图1-2-13,点A平面BCD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,EH与FG交于点K,求证:点K在直线BD上.
图1-2-13
【证明】 EH∩FG=K,
K∈EH,KFG.
∵E∈AB,HAD,
EH?平面ABD,K∈平面ABD.
同理,K平面BCD.
又平面ABD∩平面BCD=BD,
K在直线BD上.
10.如图1-2-14,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,CC1的中点,求证:D1,E,F,B共面.
图1-2-14
【证明】 因为D1,E,F三点不共线,所以D1,E,F三点确定一个平面α.由题意得,D1E与DA共面于平面A1D且不平行,如图.
分别延长D1E与DA相交于G,所以G直线D1E,所以G平面α.同理设直线D1F与DC的延长线交于H,则H平面α.
又点G,B,H均在平面AC内,且点E是AA1的中点,AA1DD1,所以AG=AD=AB,所以AGB为等腰三角形,所以ABG=45°.同理CBH=45°.又ABC=90°,所以G,B,H共线于GH,又GH平面α,所以B平面α,所以D1,E,F,B共面.
[能力提升]
1.如图1-2-15,已知D,E是ABC的边AC,BC上的点,平面α经过D,E两点,若直线AB与平面α的交点是P,则点P与直线DE的位置关系是_______.
图1-2-15
【解析】 因D,E两点都在α内,也都在平面ABC内,
故DE是ABC与平面α的交线.
又P在α内,也在平面ABC内,
故P点在ABC与平面α的交线DE上.
【答案】 PDE
2.平面α∩平面β=l,点Mα,Nα,点Pβ且Pl,又MN∩l=R,过M,N,R三点所确定的平面记为γ,则β∩γ=________.
【解析】 如图,MNγ,RMN,R∈γ.
又Rl,R∈β.又Pγ,Pβ,β∩γ=PR.
【答案】 直线PR
3.正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q,R分别是AB,AD,B1C1的中点,那么过P,Q,R的截面图形是__________.
【解析】 如图所
您可能关注的文档
- 2017版高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第19课 中东战争教案 岳麓版选修3.doc
- 2017版高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下)第5课 北魏孝文帝改革与民族融合教学案 岳麓版选修1.doc
- 2017版高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第20课 发展中国家之间的局部战争学案 岳麓版选修3.doc
- 2017版高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第20课 发展中国家之间的局部战争教案 岳麓版选修3.doc
- 2017版高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第21课 高科技下的局部战争教案 岳麓版选修3.doc
- 2017版高中历史 第五单元 近代中国争取民 主的斗争 第16节 亚洲第一共和国教案 岳麓版选修2.doc
- 2017版高中历史 第五单元 近代中国争取民 主的斗争 第15节 近代中国民 主思想的萌生教案 岳麓版选修2.doc
- 2017版高中历史 第六单元 争取世界和平的努力 第22课 联 合 国教案 岳麓版选修3.doc
- 2017版高中历史 第六单元 争取世界和平的努力 第23课 反战和平运动教案 岳麓版选修3.doc
- 2017版高中历史 第六单元 争取世界和平的努力 第24课 和平与发展——当今世界的主题教案 岳麓版选修3.doc
- 2018届高中数学 第一章 立体几何初步 1.2.3 第2课时 直线与平面垂直学业分层测评 苏教版必修2.doc
- 2017版高中生物 第四单元 遗传变异与进化 第一章 生物进化理论 第一节 现代生物进化理论教案 中图版必修2.doc
- 2018届高中数学 第一章 立体几何初步 1.2.3 第1课时 直线与平面平行学业分层测评 苏教版必修2.doc
- 2018届高中数学 第一章 立体几何初步 1.3.2 空间几何体的体积学业分层测评 苏教版必修2.doc
- 2018届高中数学 第一章 立体几何初步 1.3.1 空间几何体的表面积学业分层测评 苏教版必修2.doc
- 2018届高中数学 第一章 立体几何初步 1.2.4 第2课时 两平面垂直学业分层测评 苏教版必修2.doc
- 2018届高中数学 第一章 立体几何初步章末综合测评 苏教版必修2.doc
- 2018届高中数学 第二章 平面向量 2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案 新人教A版必修4.doc
- 2018届高中数学 第二章 平面向量 2.2.1 向量加法运算及其几何意义学案 新人教A版必修4.doc
- 2018届高中数学 第二章 平面向量 2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 2.1.3 相等向量与共线向量学案 新人教A版必修4.doc
文档评论(0)