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2018版高考化学大一轮复习 第十章 化学实验基础 10.3 物质的制备课件 新人教版
【模拟母题示例2】(2017·石家庄模拟)实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下: CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br 可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在 140℃脱水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示: 有关数据列表如下: -116 9 -130 熔点/℃ 34.6 132 78.5 沸点/℃ 0.71 2.2 0.79 密度/g·cm-3 无色液体 无色液体 无色液体 状态 乙醚 1,2-二溴乙烷 乙醇 回答下列问题: 世纪金榜导学(1)在此制备实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要的目的是______(填正确选项前的字母); a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成 (2)在装置C中应加入______(填正确选项前的字母),其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体; a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液 (3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是______; (4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在____层(填“上”或“下”); (5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用____(填正确选项前的字母)洗涤除去; a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇 (6)若产物中有少量副产物乙醚,可用________的方法除去; (7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是____________________;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是______________________。 【解析】(2)根据题中提示,选碱来吸收酸性气体; (3)制备反应是溴与乙烯的反应,明显的现象是溴的 颜色褪去;(4)1,2-二溴乙烷的密度大于水,因而在 下层;(5)溴在水中溶解度小,不能用水,碘化钠与 溴反应生成碘会溶解在1,2-二溴乙烷中,不能用碘 化钠溶液除溴,乙醇与1,2-二溴乙烷混溶也不能 用;(6)根据表中数据,乙醚沸点低,可通过蒸馏 除去(不能用蒸发,乙醚不能散发到空气中,且蒸发会导致1,2-二溴乙烷挥发到空气中);(7)溴易挥发,冷却可减少挥发。但如果用冰水冷却会使产品凝固而堵塞导管。 答案:(1)d (2)c (3)溴的颜色完全褪去 (4)下 (5)b (6)蒸馏 (7)避免溴大量挥发 1,2-二溴乙烷的熔点低,过度冷却会凝固而堵塞导管 【模拟母题变式】(1)该实验中B瓶可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管D是否发生堵塞。请写出发生堵塞时瓶B中的现象。 提示:B中水面会下降,玻璃管中的水柱会上升,甚至溢出。 (2)某学生在做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量比正常情况下超过许多。如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因。 提示:①乙烯产生速度过快,②实验过程中,乙醇和浓硫酸的混合液没有迅速达到170℃,发生副反应而消耗乙醇,使其用量增大。 【高考模拟预测】 (2016·四川高考)CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。 【解析】选B。浓氨水与CaO固体混合可制得NH3,制备 装置正确,但氨气只能用向下排空气法收集,A错误; 浓盐酸与KClO3固体常温下可制得氯气,制备装置正 确,氯气可用向上排空气法收集,故B正确;金属铜能 与稀硝酸在常温下反应制得NO,制备装置正确,但NO 能被空气中的氧气氧化,不能用排空气法收集,故C错 误;饱和食盐水与电石制取乙炔,制备装置正确,但 乙炔密度与空气相差不大,不能用排空气法收集,D错误。 2.实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是( ) A.①是氨气发生装置 B.②是氨气吸收装置 C.③是氨气发生装置 D.④是氨气收集装置 【解析】选C。①NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,二者在试管口相遇时NH3和HCl又重新化合成固体NH4Cl,不能制得氨气,①错误;②氨气极易溶于水,按照题给装置图会发生倒吸,②错误;③向CaO(或NaOH或碱石灰)固体中滴加浓氨水可制得氨气,③正确;④装置中试管口处应塞一团棉花,图中直接用橡皮塞堵住试管口,则无法收集气体,④错误;答案选C。 【高考模拟预测】 1.(2014·北京高考)用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由②中现象,不能证实①中反应发生的是( ) 世纪金榜导学Br2的CCl4溶液褪色 石蜡油在碎瓷片上受热分解 D 澄清石灰水变浑浊 NaHCO3固体受热分解 C 酚酞溶液变红 加热NH4
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