高中地理-1.3.1《地球的自转》导学案-湘教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中地理-1.3.1《地球的自转》导学案-湘教版必修1.doc

高中地理-1.3.1《地球的自转》导学案-湘教版必修1

第三节 地球的运动 第1课时 地球的自转 [学习目标] 1.运用地球仪演示地球自转运动,掌握地球自转的方向、周期以及角速度、线速度的变化。2.结合实例,理解昼夜更替和时差产生的原因并说明地转偏向力对地表水平运动物体产生的影响。3.尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题,培养探究地理问题的兴趣。 一、地球的自转 1.自转概况 (1)概念和方向:地球围绕地轴自①____向②____旋转,称为地球的自转。地球自转方向从北极上空看呈③____时针旋转,从南极上空看呈④____时针旋转。 (2)周期:地球自转一周所用的时间就是地球自转的周期。由于选取参照物不同自转周期不同,自转的真正周期是一个⑤________日,它是某地经线连续两次通过同一恒星与地心连线的时间间隔,地球自转了⑥______,所用时间为23小时56分4秒;⑦________日是某地经线连续两次与日地中心连续相交的时间间隔,地球自转了360°59′,所用时间为⑧____小时。 (3)速度:自转角速度除⑨____________外,其他各地________,都为________/时;自转线速度则由于纬度的不同而有差异,从赤道向两极________。 2.自转的地理意义 (1)导致____________现象,其周期为24小时,使各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律。 (2)使地球上____________运动的物体受到地球__

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