高中地理-3.2自然地理环境的整体性同步训练-湘教版必修1.docVIP

第二节　自然地理环境的整体性 读“陆地环境主要构成要素的相互关联图”,完成第1~2题。 1.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头代表的含义所起的作用?(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是(　　) A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 解析:第1题,松花江的水文特征是水位、流量相对较小,有结冰期;珠江的水文特征是水位高、流量大,无结冰期。松花江和珠江水文特征明显的不同在于水量(与降水要素有关)和有无结冰期(与气温要素有关),而气温和降水是气候的两大要素,与图中序号①所示含义相符,故应选A项。第2题,黄土高原地貌特征是千沟万壑(沟谷发育,支离破碎),其形成原因主要是流水的侵蚀作用(冲刷、切割作用),属水文要素的影响,故应选B项。 答案:1.A　2.B 3.图中①②③所代表的环节分别是(　　) A.降水增加、大陆性增强、降水减少 B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 解析:根据它们之间的因果关系得出。 答案:B 读图,完成第4~5题。 4.下列叙述中,属于P环节的是(　　) A.降水相对集中于夏季 B.植被破坏严重,易形成红色沙漠 C.夏季高温多雨,有机质分解快,积累少 D.山区地形坡陡,水土流失严重,土壤贫瘠 5.图示演变过程主要体现了(