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《离骚》(课堂)
第一节:自述受屈遭贬的原因,表示不愿同流合污。 第二节 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。 我的父亲观察我初生的时节啊 开始就赐给我美好的名字 给我取的美名叫正则即平啊 给我取的美字是灵均即原 第三节 纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 我既有华丽众多的内在美质啊 又有美好的外表和才能 我身披那芳香的江离草和白芷草啊 我又将秋兰联缀成串作为佩饰 第四节 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 我看着时光像流水匆匆而去啊 我内心担忧人生易老时不待我 我在清晨攀折山冈上的木兰树枝啊 到夕阳落下时又去采摘江洲中的不枯的香草 第五节 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。 太阳和月亮迅速而去不会久留啊 春去秋来永远是这样的依次更替 我想到现在草树已经飘零陨落了啊 我只怕我心中的美人年迈色衰 第六节 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也! 为什么不趁此少壮来抛弃秽恶啊 为什么不改变这种不善的法度 我要趁君王任用贤才之际驾着骐骥来自由地奔跑啊 请随我来吧,我会在前面为君王开路啊! 朗读全文,回答下列问题 1、作者在《离骚》的开篇突出了什么?有什么作用? 文本研习 高贵的出身、降生的瑞奇、美好的名字不仅具有上天和先人的赐予,而且具有美好的品质和才能,这些都是自己的后天修养。主要表达作者出身高贵,与楚王是同根,楚国是我的祖国,爱国是我的本分。自身的高洁,同时也是与现实的抗争,有众人皆醉唯我独醒的意思。 2、诗歌的后半部分诗人一再担心什么? 最担心的是时光如流水,而没有把美好的品格和超凡的才能献给祖国。另一方面诗人更是充满忧虑,怕国君昏聩误国,保守落后,政治混乱。 * * 陈晖制作 * 陈晖制作 * 陈晖制作 (9) 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊,疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。 进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 在朝廷做官不被重用还要遭受指责啊,我就退隐回乡重新整理我当初的衣裳。 入:被君王所用。离:通“罹”,遭受。 初服:当初的衣服,比喻原先的志向。 分析:诗人无奈中退让,但仍带着倔强,洁身自好。 《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句: 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句: 进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 (10) 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 剪裁荷叶做上衣啊,缀缝荷花做为下裳。 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 没人也就算了罢,只要我的本心确实是美好的。 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。 把头上的高帽再戴高些啊,把长长的佩带再加长些。 芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 我的芳香和光泽杂糅在一起啊,惟独我光明纯洁的品质还没有亏损。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。 我忽然回头来放眼远眺啊,将去看看四方广大的土地。 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 佩戴着缤纷多彩的服饰啊,浓郁的花香会更加芬芳。 分析:诗人从各个方面描写衣饰的高洁,意在表明他修身之严。 《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句: 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话: 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句: 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句: 芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 (10) 民生各有所乐兮,余独好修以为常。 世上的人们各有各的乐趣啊,而我独独爱美并且习以为常。 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 即使把我肢解了我还是不会改变啊,难道我的志向还会因受挫折而改变? 分析:诗人为自己坚持真理而自豪,并坚信自己,至死不变。 22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句: 民生各有所乐兮,余独好修以为常。 《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: 虽体解吾犹未变兮,岂
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