发展人民民主教案1.docVIP

1．认识人民政治地位 （1）我国的国家性质及其理解 （2）人民怎样行使当家作主权力？ （3）我国的根本政治制度 （4）全国人大的地位及其职权 2．走近人民代表 （1）人民代表的产生及其职责 （2）社会主义政治文明建设 （3）民族区域自治制度的含义、意义、处理民族关系的基本原则 （4）发展社会主义民主政治的基本要求 1．根据导学案，学生自学课本内容 2．活动一：我们初中生能否参加人大代表的选举？为什么？（学生小组合作，老师点拨、归纳） 3．活动二：想一想公民享有哪些政治权利？ （同桌交流） 4．学生小组合作完成P118实践：给班级、学校民主管理提建议 5．活动三：如何理解“法律之内完全自由，法律之外没有民主”？（怎样正确行使政治权利？） 老师点拨、归纳 6．师生共同总结本课收获 1．全国人民每年都十分关注人民代表大会的召开，因为人民代表大会是我国的： （ ） A．根本政治制度 B．人民行使当家作主权力的机关 C．最高国家权力机关 D．最高国家立法机关 2．“人民代表人民选，人民代表为人民”，对这句话理解正确的是： （ ） ①中华人民共和国的一切权力属于人民代表 ②人民代表忠实地代表了人民的利益 ③人民是国家的主人 ④各级人民代表