法律护我成长教案4.docVIP

善用法律保护自己 一、知识结构 善用法律保护自己 求助有路 法律是维护权益的最有力武器 非诉讼手段是维护权益的常用手段 敢打官司 打官司是最有效的手段 诉讼的三种类型 善于斗争 维护自己的合法权益 同违法行为做斗争是每个公民的责任 机智勇敢,不能硬拼 二、教学目标 1知识目标。 知道保护自己的几种方法。 2能力目标。 (1)逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力; (2)学会与他人合作,机智勇敢地面对不法行为。 3情感、态度、价值观目标。 (1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心; (2)树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。 三、教学方法 案例教学,探究式学习。其中,探究式学习的模式:提出问题小组讨论各组交流集体归纳教师指导整理归纳巩固反馈 四、教学准备 1教师准备。 (1)调查学生的法律知识基础、存在的问题,归纳分类。 (2)准备相关案例,案例以问题方式呈现。 (3)制作教学课件,提供相关网站、相关法律书籍、资料等。 2学生准备。 (1)收集相关案例,提出问题。 (2)查阅相关法律书籍资料。 五、教学过