通信电子系统中元件容差效应的教学课程方案 teaching plan of effects of component tolerances in electronic communication system.pdfVIP

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通信电子系统中元件容差效应的教学课程方案 teaching plan of effects of component tolerances in electronic communication system

30No.3 第30卷第3期 电气电子教学学报 VoL 2008年6月 EEE Jull.2008 JoURNAL()F 通信电子系统中元件容差效应的教学课程方案 袁红林,章国安,徐晨 (南通大学电子信息学院,江苏南通226007) carlo仿真,对高年级 擅要:传统本科生的电子与通信专业基础课教学中,通常不会提及电子系统的元件容差效应。本文提出了使用Monte 本科生及研究生进行电子系统中元件容差效应教学的课程方案,时间为一课时。提出的方案中包括一个IQ调制器的元件容差效应实例。如 今许多软件丁具内嵌MonteCarlo仿真模块并且容易获得,所以该方案具有效率高及可行性高的优点。 关键词:容差;容差效应;Montecarlo仿真 文献标识码:A 03 中圈分类号:G642.423;TMl3 文章编号:1008一0686(2008)03一0023 of PlanEffectsof Tolerances 1reaching Component inElectronicCommunication System YUAN Gu驴锄,XU H蚰乎lin,ZHANG Ch朗g (S魄cK正o,。EY时fr鲫ff5n玎d,玎.加r,撇ffo”·Nn以fo”gL啊it孵rsi£y,Nn”£o九耳226007,Ghi7m) Abstr北t:Theeffectof tolerancesinelectronic isoften intraditionalunder— component systems neglected electricalandcommunicationcurriculums.This a of paper teachingplan graduate elementary proposes effectof tolerancesinelectronic JⅥonteCarlosimulationforsenior component systemusing and which onelesson.oneoneffectoftolerancesofan modulatorisi11ustra— graduateoccupies example IQ tedinthis availablesoftware haveMonteCarlosimulationmodule.Asa plan.Nowadays,many packages efficient r

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