2008初中9年级考试语文试题1.doc

2008秋季学期期中考试 语 文 试 题 （考试形式：闭卷 试题分汉字、阅读、写作三部分 卷面分数 120分 考试时限：150分钟） 考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号。交卷里只交答卷。 自然篇·汉字（10分） 一、写字（4分） 1．新课标要求初中生能够“临摹名家书法，体会书法的审美价值”。所谓“临”，即在字帖外用纸临写；所谓“摹”，即在字帖上直接蒙纸描摹。但“临”、“摹”各有长短，正如古人所说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”请将古人这句话正确抄写在答卷的书写格子里。（2分） 2．中国书法源远流长，留下了许多书法精品。其中，东晋书法家 的《 》被称为“天下第一行书”。（2分） 二、识字（6分） 3．查字典，给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音。（2分） 只顾低头采撷落（1） 叶的人，脚步就会落（2） 在季节的后面。 4．请给“日”字分别增加一个笔划，组成不同的四个汉字。（2分） 5．请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字。（2分） （1）落叶满空山，何处觅芳迹。 （2）读书的最高境界应该就是清风朗月，落英缤纷的美的境界。 自然篇·阅读（50分） 一 自然之风物（8分） 观 月（有删改） ◆张孝祥 ①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？ ②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。 （2）尽却：全部退去。 （3）童隶：书僮仆役。 （4）正黄：纯黄。 6．写出“天无纤云，月白如昼”的大意。（2分） 7．解释文中加点的“宜”和“是”的意思。（2分） 8．作者所说的“四美”具体指什么？请用第②段中的原话回答。（2分） 9．文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。（2分） 二 自然之灾变（10分） 地震（有删改） 佚名 ①地震是大地的振动。它发源于地下某一点，该点称为震源。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约500万次。 ②地球的结构就像鸡蛋，可分为三层。中心层是“ ”——地核；中间是“ ”-地幔；外层是“ ”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层（ ）、（ ）、（ ），于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源浓度小于70公里的地震为浅源地震，在70～300公里之间的地震为中源地震，超过300公里的地震为深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，可对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。 ③地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，我国一般采用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震，2.5～4.7级地震叫有感地震，大于4.7级地震称为破坏性地震。震级每相差1级，地震释放的能量相差约30倍。比如说，一个7级地震相当于30个6级地震，或相当于900个5级地震，震级相差0.1级，释放的能量平均相差1.4倍。 10．请你根据第②段加点句子的提示，在后面的引号内填充相应的词语。（2分） 11．请将“错位”、“变形”、“断裂”三个词恰当地填充在第②的括号里。（2分） 12．请你根据第③段相关内容，说说什么叫“震级”。（2分） 13．蒲松龄曾在《聊斋志异》中记载过一次地震的经历，其中写道：“某处进倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。”结合上文的相关知识来看，你认为蒲松龄当年所经历的地震属于什么类别的地震？（2分） 14．这次汶川大地震，使无数同胞失去了生命，国人无不为之哀痛。请在下列挽联中任选一则，并填充完整。（2分） （1）九州山河凝血泪/ 。 （2）月缺，月圆，生命之星先后陨落/ ， ， 。 三 自然之人生（8分） 特 质（有删改） 尤今 ①第一次光顾他的牛肉面，便领