2年级上册语文每课1练习题.docVIP

第一单元 美丽的秋天 识字1 一、根据课文组词 宜（ ）实（ ）色（ ）华（ ）谷（ ） 金（ ）尽（ ）层（ ）丰（ ）壮（ ） 二、填填记记 1、 时节 宜人 尽染 流金 云淡 南飞 气爽 壮美 丰登 飘香 秋实 冬藏 2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。三、品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。 ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动 1、收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节） 第1课 秋天的图画 一、根据课文组词 波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ） 字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ） 二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的_______。 2、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。 3、梨树 起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海 起金色的_______，高粱 起燃烧的 。 第2课 黄山奇石 一、根据课文组词 尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 二、填填记记 1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。 2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。 3、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石 第3课 植物妈妈有办法 一、根据课文组词 已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ） 经（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ） 二、填填记记 1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友 2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。 3、一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌 一（ ）白云 一（ ）马路 一（ ）笔 三、品味探究 1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ ________________________________________________________________ 2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是 ________________________________________________________________ 3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？ ________________________________________________________________ 4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。 马 蒲公英 鸟 豌豆 翅膀 脚 太阳晒 风 第4课 古诗两首 一、根据课文组词 于（ ）首（ ）枝