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施工组织与进度控制 期末考试时间： 15周周四下午2：15-3：55（第5、6节课） 期末考试题型： 单选题（每题3分，共15分） 多选题（每题5分，共25分） 计算题（共60分）（共三题） 复习题 一、单项选择题建设工程施工通常按流水施工方式组织，是因其具有(?B)的特点。 A．单位时?间内所需用的资源量较少?（属于依次施工的特点） B．使各专业工作队能够连续施工 C．施工现场的组织、管理工作简单?（属于依次施工的特点） D．同一施工过程的不同施工段可以同时施工（属于平行施工的特点） 建设工程施工通常按流水施工方式组织，是因其具有(B )的特点。A．单位时 间内所需用的资源量较少 （属于依次施工的特点）B．使各专业工作队能够连续施工C．施工现场的组织、管理工作简单 （属于依次施工的特点）D．同一施工过程的不同施工段可以同时施工（属于平行施工的特点）某道路工程划分为4个施工过程、5个施工段进行施工，各施工过程的流水节拍分别为6、4、4、2天。如果组织加快的成倍节拍流水施工，则流水施工工期为(C)天。A．40 B．30 C．24 D．20某分部工程有3个施工过程，各分为4个流水节拍相等的施工段，各施工过程的流水节拍分别为6、6、4天。如果组织加快的成倍节拍流水施工，则流水步距和流水施工工期分别为(A )天。A．2和22 B．2和30C．4和28 D．4和36建设工程组织非节奏流水施工时，其特点之一是(A)。A．各专业队能够在施工段上连续作业，但施工段之间可能有空闲时 间B．相邻施工过程的流水步距等于前一施工过程中第一个施工段的流水节拍（不尽相等）C．各专业队能够在施工段上连续作业，施工段之间不可能有空闲时 间（可能有）D．相邻施工过程的流水步距等于后一施工过程中最后一个施工段的流水节拍（不尽相等）建设工程组织非节奏流水施工时，其特点之一是(A )。A．各专业工作队能够在施工段上连续作业，但有的施工段之间可能有空闲时间B．同一施工过程的流水节拍不全相等，从而使专业工作队有时无法连续作业（可以）C．相邻施工过程的流水步距不全相等，从而使专业工作队数大于施工过程数D．虽然在施工段上没有空闲时 间，但有的专业工作队有时无法连续作业建设工程组织流水施工时，相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但专业工作队数等于施工过程数的流水施工方式是(D)。A．固定节拍流水施工和加快的成倍节拍流水施工B．加快的成倍节拍流水施工和非节奏流水施工C．固定节拍流水施工和一般的成倍节拍流水施工D．一般的成倍节拍流水施工和非节奏流水施工某分部工程有两个施工过程，各分为4个施工段组织流水施工，流水节拍分别为3、4、3、3和2、5、4、3天，则流水步距和流水施工工期分别为(D)天。A．3和16 B．3和17C．5和18 D．5和19已知某工程施工持续时 间如下表。为缩短计划工期，允许第1和第Ⅱ施工过程之间搭接1天，施工过程Ⅱ完成后，要技术间歇2天，第Ⅲ和第Ⅳ施工过程之间有1天的组织间歇。按照流水施工组织，其最短总工期为(A)天。 施工段 施工过程和持续时 间(天) I Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 4 3 2 3 B 5 2 4 3 C 4 2 3 2 D 4 3 2 2 E 5 2 4 3 F 4 3 2 3 A．40 B．41 C．42 D．43 、在某工程网络计划中，工作M的总时差为2天，监理工程师在该计划执行一段时间后检查实际进展情况，发现工作M的总时差变为-3天，说明工作M实际进度（　）。　　A、拖后3天　　B、影响工期3天　　C、拖后2天　　D、影响工期5天、某分部工程由三个施工段组成，组织等节奏流水施工，已知施工过程数为4，流水节拍为2天，间歇时间之和为2天，则工期为（　）天。　　A、8　　B、10　　C、12　　D、14、编制网络计划的前提是（　）。　　A、调查研究　　B、分解项目　　C、确定关键线路　　D、确定网络计划目标、在某工程双代号时标网络计划中，除以终点节点为完成节点的工作外，工作箭线上的波形线表示（　）。　　A、工作与其紧前工作之间的时间间隔　　B、工作的总时差　　C、工作与其紧后工作之间的时间间隔　　D、工作的持续时间、固定节拍流水与其他流水施工方式主要区别在于（　）。　　A、相邻施工过程的流水步距相等　B、专业工作队数等于施工过程数　　C、各施工过程的流水节拍全相等D、施工段之间没有空闲、某分部工程，流水施工n=4，m=3,t=3，流水步距均等于t,∑Z=1,∑C=2,∑G=1,其流水工期为（　）天。　　A、16　　B、17　　C、18　　D、19、在某工程网络计划中，如果发现工作L的总时差和自由时差分别为4