《廉颇与蔺相如》导学案—教师用.docVIP

《廉颇与蔺相如》预习案 学习目标 1. 培养训练阅读文言文的能力， 2. 培养理解常见文言实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的意义和用法，理解与现代汉语不同的句式和用法，理解并翻译文中的句子的能力。 3. 培养分析综合重要信息的能力。 4. 培养鉴赏评价能力，鉴赏《史记》描写人物形象的方法。 通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。 学习重点 1. 理解常见文言实词在文中的含义? ：遗 易 幸 负 谢 请 2. 理解常见文言虚词在文中的意义和用法?：见 于 而 乃 因 以 且 3. 理解与现代汉语不同的句式和用法?：判断句、被动句、省略句 4. 理解并翻译文中的句子 5. 筛选文中的信息 ：归纳内容要点，概括中心意思 6. 分析概括作者在文中的观点态度? 7. 鉴赏文学作品的形象和表达技巧? 学习难点 1. 难翻译的句子 2. 刻画人物的手法 3. 对廉蔺的评价 解读文本 一. 作者介绍：参看同步练习册第二页以及回顾司马迁的报任安书 二、《史记》：参看同步练习册相关知识部分 三、内容概述参看同步练习册，“文脉梳理部分” 指导学生预习和学习，建议以《同步练习册》为蓝本，要求并加强阅读指导。完成“夯实基础”部分，课堂演练“当堂验收”部分。 四、重点透视 （一）语言积累（可做成卡片） 1. 通假字 以十五城请易璧，可予不