2014年全国硕士研究生入学统一考试英语试题解析—万学海文.doc

2014年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题解析 万学海文 教研中心英语教研室 Section I Use of English 1、【答案】A where 【解析】通过首段第一句确定本文的主题—记忆力问题。本题考查动宾搭配，空格所在句意义为：我们突然不能回忆起刚才把钥匙放____，或者一个老熟人的姓名，或者是一个老乐队的名称。分析四个选项，B when 引导表示时间的状语从句，C that放在这里不合适，D why引导表示原因的状语从句。根据句义，以及主题，这里需要填入表示忘记了钥匙所放在的地点，选项A where 作为宾语从句的引导词，和后面的部分一起，作为remember的宾语，符合题意。 2、【答案】B fades 【解析】本句的句义是：本句的句义是关于大脑的退化，我们婉转地把它称作“老年时分”（老年人的瞬间记忆丧失）。从前文可以看出，文章讲的是随着年龄增长，记忆力的衰退。由语境确定B。fade away是一个固定搭配，表示消失、衰弱、消退、消歇。A（Improve） 表示提高；C（recover）表示恢复、D（collapse）表示崩塌。A、C、D均不符合题意。 3、【答案】B while 【解析】本句的句义是：这看起来问题不大，但精神集中能力的丧失，对于我们的职业生涯，社会交往以及个人生活都能产生有害影响。这个空在句首，需要填一个连接词，看起来问题不大和后面的内容之间存在转折关系，因此正确答案为B。A选项unless表示让步关系；C选项Once作为连词表示条件关系，表示“一……就”；D选项也是条件关系。A、C、D均不符合题意。 4、【答案】A damaging 【解析】本句的句义同第3题。通过整篇文章语境，我们可以看出注意力的丧失会对我们造成不好的影响，造成损害，因此正确答案是damaging，表示损害。B选项limited表示有限，局限性；C选项uneven表示不均匀，奇数；D选项obscure表示晦涩的不清楚的。B、C、D均不符合题意。 5、【答案】C well-being 【解析】本句的句义同第3题。这里需要填入的是表示个人生活状态的词，因此well-being符合题意，表示个人的幸福。A选项relationship表示关系，B选项environment表示环境；D、outlook表示外表，A、B、D均不符合题意。 6、【答案】D turns 【解析】It指代前文中的study（神经科学研究），顺应前文，可以理解为：它 我们的大脑需要……figure out 表示“计算出来”find out表示“找到问题的解决办法”，point out表示“指出来”，turns out“结果是，表明”分别代入，D符合文意。A、B、C选项均不符合题意。 7、【答案】C workout 【解析】本题解题关键是划线部分前的and，前后意义一致，前半句讲的是脑力训练，后半句又出现了the right mental can improve …… ， Workout 有锻炼练习的意思，符合题意，因此正确答案为C。response表示反应，roundabout有迂回的意思，association表示关系，关联。A、B、D选项带入题干均不符合题意。 8、【答案】D functions 【解析】本题考察的是动宾搭配：improve our cognitive 根据前文可以看出脑力训练可以带来的是正向效果，而能代入划线处组成动宾搭配的只有B（标准）和D（功能），根据上文意义可以确定答案为D。“适当的训练脑力能够改善我们基本的认知能力”。 A genre 表示类型和种类，C circumstances表示环境和情况，代入不符合逻辑。 9、【答案】C process 【解析】本句句意，思考是大脑中的神经连接____。根据常识，思考是一个过程，并且通过脑神经相互接触来完成，其他选项A channel 渠道、sequence 序列、condition条件，均不符合常识。因此正确答案是表示过程的C选项。 10、【答案】B excel 【解析】本句大致句意：我们……的能力是与生俱来的。划线部分作为一个不定式作ability的后置定语，符合语境的词汇首选B（表现突出），再根据后文信息：在建立联系上（即上文中指的思考），结合起来可以理解为“有效进行思考的能力是与生俱来的”，合情合理，故为正确答案。A选项 feature表示“以……为特征”， C选项persist 表示“坚持、持续”，D believe表示“相信”，均不符合题意。 11、【答案】A However 【解析】本题需要填入的是一个副词，而且位于句首，因此考察的是句际关系。通过前后句意义来定答案，前一句强调智力是与生俱来的（inherited），而