四年级语文上册《地震中的父与子》教案-冀教版.docVIP

地震中的父与子 教学 准备 关于地震灾害的图片、地震中发生的感人故事。 教 学 目 标 能正确认读本课的10个生字，掌握10个要求会写的生字。 有感情地朗读课文。 通过课文的描述，感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 学习作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。 教学 重点 1、通过对父亲言行的描写，体会其爱子之情。2、通过对儿子言行描写，感受孩子的了不起。 教学 难点 体会父亲的勇敢与执著，体会父子间的深情。 教学内容 学生活动 自主 学习 自学本课要求认读和要求会写的10个生字。 自读课文，了解课文主要内容。 组内自主学习完成 小组 交流 本课的主要内容是什么？ 在小组内交流自己不懂的地方。 先在课本上勾画出自己感受最深的语句，也可以写上自己的感想，再在小组内交流自己的感悟、体会。 课文结尾为什么说这对父子了不起？他们感受到了什么样的幸福？ 对桌或邻桌交流学习 提问 展示 点评 精讲 1、本课的主要内容是什么？ 2、抽每小组的代表在班上交流自己的感悟、体会。 3、课文结尾为什么说这对父子了不起？他们感受到了什么样的幸福？ 小组代表在班上展示 课 堂 练 习 1、抽学生有感情地朗读课文。（分段读） 2、说说本文讲了一个什么故事？ 3、是一种什么力量支撑着父亲在其他人感到绝望时他却一直心存希望？是一种什么力量支撑着儿子在黑暗的废墟中始终等待着父亲的援救？ 抢答或点号回答 补 救 清 遗 有感情地朗读课文，体会父亲的勇敢与执著，体会父子间的深情。 课 堂 总 结 点号总结 板 书 设 计 8*地震中的父与子 父亲（挖）-------------------儿子（等） 坚定的信念 先人后已 顽强的毅力 有爱心 了不起 教 学 反 思