太原师范学院榆次新校区绿地景观规划现状及对策研究.pdfVIP

山西科技 SHANXISCIENCEANDTECHNOLOGY 2016年第3l卷第4期 文章编号：1004—6429(2016)04—0149—03 收稿日期：2016—03-29 太原师范学院榆次新校区绿地 景观规划现状及对策研究 李梁，陈慧欣 (太原师范学院，山西晋中，030619) 摘要：研究了贯穿太原师范学院榆次新校区中部的校内河对该校区绿 地规划的重要影响作用，针对现有规划对该校内河重视不足的现状，指出 应以此河为整个校区景观规划的中心，扭转旧有规划对该河流的生态性、 可持续性及景观视觉性认识的不足，采取海绵梯田形河水、洪水净化理 念，营造一个诗园化的绿色校园。 关键词：校区景观规划；海绵校园绿地系统；太原师范学院榆次新校区 中图分类号：G48 文献标识码：A 文章以太原师范学院榆次新校区绿地系统为对 1世界高校经典绿地景观规划理念 象，研究其现状，分析其形成原因及不足之处。 1．1高校校区和绿地景观规划 2．2研究方法 高校校区的建设和发展经由17世纪英国牛津大 先通过多次跑现场，查看并找寻该校区绿地景观 学校园的古典封闭院落式而逐步走向开放性发展的模 系统的问题，加以分析研究。再通过对学生群体的访谈 式。比如，在后来建成的哈佛大学校园就是采用可从多 和交换意见，从使用者的角度深入了解现有规划的缺 个方向进入的开放院落式布局的形式。 陷。最后，从长远规划的角度对改进后的规划的发展前 绿地景观规划主要是通过对绿化植株、草地、水 景进行预判。 体、山石及建筑小品等进行精心组织，按照美学规则和 3太原师范学院榆次新校区绿地规划现状 园林景观设计方法而完成的绿地景观设计及布局。 1．2高校校区绿地景观规划理念 3．1现状 1．2．1人本关怀理念 太原师范学院榆次新校区的绿地景观规划主要围 校园绿地景观规划说到底，是为居住和生活在其 绕该校区中心河两侧展开，而处于校区中心绿地中央 中的广大学生设计的。是否能充分考虑学生方便、高效 的校区内河，其河道内水质差，发黑且有臭味。现有规 地使用校园绿地是高校绿地景观规划成败的关键。 划是在河道两侧做防护堤岸，并在其南岸建成了三车 1．2．2生态可持续发展规划理念 道的沿河大道，而且计划在北岸建造两车道的护河道 让校区绿地景观规划做得更生态化及可持续化， 路。 是一个成功的规划应具备的基本特征之一，也是关系 3．2存在的问题 到校区绿地景观规划走多远的重要指标。因此，必须践