2015年安徽中考数学考试纲要解读(9中).doc

2015年安徽中考数学考试纲要 （注：红色√表示今年相比去年有所变动的考纲,蓝色字体为新增加内容，绿色字体为删除内容） 考试内容 考试要求目标 单元 知识条目 A 了解 B 理解 C 掌握 D 运用 有 ? 理 ? 数 1.有理数的概念 （1）有理数的意义、数轴、相反数、绝对值的概念 √ （2）有理数大小的比较 √ √ 2有理数的运算 （1）有理数的加、减、乘、除、乘方运算 √ （2）有理数的混合运算（以三步以内为主） √ 很大的数与很小的数 有理数的运算律 （4）运用有理数的运算解决简单的问题 √ √ ?? 实 ? ? 数 3.数的开方 （1）平方根、算数平方根、立方根的概念 （2）平方根、算数平方根、立方根的表示 （3）乘方与开方互为逆运算 （4）百以内整数的平方根和百以内整数 （对应的负整数）的立方根 √ √ √ √ 4.实数 （1）无理数、实数的概念，实数与数轴上的点一一对应 √ （2）实数的相反数、绝对值 √ （3）用有理数估计无理数的大致范围 √ （4）近似数 √ 5.二次根式 （1）二次根式、最简二次根式的概念 √ （2）用二次根式（根号下仅限于数）的加、减、乘、除运算法则进行简单四则运算(不要求分母有理化) √ 代 数 式 6.代数式 （1）用字母表示数的意义、代数式 √ （2）代数式的值 √ ? （3）代数式的实际背景或几何意义 √ ? ? ? 整 式 与 分 式 7.整式 （1）整式的概念 √ √ ? （2）整式的加、减运算 √ ? （3）整数指数幂的意义和基本性质 √ ? （4）乘法公式 √ ? （5）科学记数法 √ ? 整式的乘、除运算（多项式乘法仅限于一次式之间 以及一次式与二次式相乘） √ ? 8.因式分解 （1）因式分解的意义 √ ? （2）用提取公因式法、公式法进行因式分解（指数是正 整数，直接用公式不超过两次） √ ? 9.分式 （1）分式和最简分式的概念 √ ? （2）利用分式的基本性质进行约分与通分 √ √ ? （3）分式的加、减、乘、除运算 √ ? 考试内容 考试要求目标 单元 知识条目 A 了解 B 理解 C 掌握 D 运用 ? 方 程 与 不 等 式 方程与方程组 （1）等式的基本性质 （2）一元一次方程的解法 （3）估算方程的根 （4）用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组 （3）可化为一元一次方程的分式方程的解法（方程中的分式不超过两个） （4）简单数字系数的一元二次方程的解法（公式法、配方法、因式分解法） （5）列方程（组）解应用题，并检验方程（组）的解 是否合理 √ √ √ √ √ √ √ √ 11.不等式与不等式组 （1）不等式的意义 （2）不等式的基本性质 （3）简单的数字系数的一元一次不等式的解法 （4）两个一元一次不等式组成的不等式组的解法 （5）在数轴上表示不等式（组）解集 （6）列不等式（组）解简单的应用题 √ √ √ √ √ √ ? ? 函 ? ? ? 数 12.函数及其表示 （1）常量、变量的意义 （2）函数的概念和表示方法 （3）简单实际问题中的函数关系 （4）简单的整式、分式和实际问题中的函数自变量取值范围 （5）求函数值 （6）用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系 （7）对变量的变化规律进行初步预测 √ √ √ √ √ √ √ √ 13.一次函数 （1）一次函数的意义 （2）一次函数的表达式 （3）利用待定系数法确定一次函数表达式 （4）一次函数的图像和性质 （5）正比例函数 （5）根据一次函数的图像求与二元一次方程组的近似解的关系 （6）用一次函数解决简单实际问题 √ √ √ √ √ √ √ ? √ 14.反比例函数 （1）反比例函数的意义 （2）反比例函数的表达式 （3）反比例函数的图像和性质 （4）用反比例函数解决某些实际问题 √ √ √ √ ? √ 15.二次函数 （1）二次函数的意义 （2）确定二次函数的表达式（通过对具体情境的分析） 用描点法画二次函数的图像 （3）二次函数的图像和性质 （4）会用配方法确定二次函数图像的顶点 （5）二次函数图像的开口方向和对称轴 （6）用二次函数解决简单实际问题 （7）用二次函数的图像求一元二次方程的近似解 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考? 试? 内? 容 考试要求目标 单元 知?? 识??