一年级体育计划杨晓苓.doc

滕州市善南街道中心小学 ________2015——2016_____学年度第______学期 ? ? ? ? ? ? ? ? 科目______体育___________ 年级_______一年级_________ 任课教师__________杨晓苓____ 教研组长（签字）________________ 教导主任（签字）_______________ ? 2015年 9 月 7 日 ? 一、教学目标 通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。 ? ?1、年龄普遍较小，多采用游戏 小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习；增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。 课题 教时 教学目标 教具 备注 ? ? ? ? ? 1 ? ? ? 2 3---4 5周国庆节放假 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 -------22 1、引导课：认真上好体育课（室内理论课）2、正确的走站立姿势；排队上课、集合、解散；3、稍息、立正 1、复习四面转法2、队列：报数；游戏 ：快快集合。 1、复习《七彩阳光》；游戏：一切行动听指挥。2、各种姿势的走；走跑接力。3、前后滚动；摇小船。学习绳操预备节。 1、队列：原地转法；复习《七彩阳光》。2、模仿动物走；走跑交替。3、理论：正确的身体坐、立、行姿势。 4、复习绳操预备节。 投准练习；游戏：看谁投得多。2、韵律活动：听音乐做动作；基本姿态练习。3、队列：踏步-齐步走；复习原地转法。 4、学习绳操第一节。 1、基本跳跃；模仿动物跳。2、拍球； 拍球比多少。3、拍手操；复习拍手操。 4复习绳操第一节。 1、游戏：端水平衡；障碍赛跑2、技巧：前滚翻（一）；跳垫子游戏3、技巧：前滚翻（二）；换物接力 4、学习绳操第二节。 1、兔子舞（一）；蹦蹦跳跳2、兔子舞（二）；游戏3、齐步走-立定；复习绳操第二节。 1、快速跑；接力游戏2、拍球；传球接力3、劳动模仿操（一）；游戏：改换目标 4、学习绳操第三节。 1、劳动模仿操（二）；换物接力2、走跑交替；走跑比美3、双脚连续跳；比谁跳得远。 4复习绳操第三节。 1、舞步：跑跳步、滑步；游戏：黄河、长江。2、走和跑：直线跑；游戏：传递情报3、持轻物掷远；跨下传球接力。 4、学习绳操第二节。 1、复习队列队行；游戏：搬运接力。2、复习跑跳步、滑步；兔子3、后踢步加手臂动作；柔韧练习。 4复习绳操第四节。 1、地滚球；游戏：小小保龄球。2、拍手操；游戏：“8”字接力。3、模仿动物爬；爬垫子接力。 4、学习绳操第五节。 1、跳小绳；跳绳比多。2、走跑练习；游戏：跳进去拍人。3、欣赏全国大众少儿组健美操比赛；找自己的家。 4复习绳操第五节。 1、复习正确的走和正确的跑；游戏：迎面接力2、队列：走圆形；十字接力3、游戏：老鹰和小鸡 4、学习绳操第六节。 5、理论：体育运动与营养卫生。 1、复习；总结2、考试? 4 4 8 4 。 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ?1、使学生知道上好体育课的重要性。 2、能正确掌握站立行走的正确姿势。 3、能较好的掌握四面转法的动作做法。 1、能较好地掌握动作做法 2、掌握报数的要领、 3、培养学生遵守纪律的习惯 1、提高动作熟练性。 2、使学生养成遵守纪律的习惯 3、发展学生跑的能力、培养走的正确姿势。 4、发展学生协调能力。 5、使学生掌握摇绳的要领。 1、进一步提高做操质量。 2、能基本掌握原地转法的动作做法。 3、、、、、、、协调性、? ? 过程检测 ?