2016第2学期第1次月考试题.doc

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2016第2学期第1次月考试题

车田二中2016年语文第一次月考试题 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。 (10分) ⑴口口口口,以观沧海。 (曹操《观沧海》)(1分) ⑵口口口口口口口,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》(1分) ⑶口口口口口口口,出则无敌国外患者,口口口。《孟子?生于忧患 死于安乐》(2分) ⑷李白在《行路难(其一)》中表达其凌云壮志的名句是“口口口口口口口,口口口口口口口。” (2分) ⑸默写《诗经·关雎》第一段。(4分) 口口口口,口口口口。 口口口口,口口口口。 2.根据拼音写出相应的词语。 (4分) ⑴在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具fénɡyùn( )。 ⑵那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种pánɡbó( )之势,在田野上滚动。 ⑶挪威国旗yàowǔyánɡwēi( )、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ⑷他碰了几次壁,qióngchóuliáodǎo( ),无以为生,回来做了信客。 3.下列加点词语运用不正确的一项是( )(3分) A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。 B.在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。 C.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。 D.习近平主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!” 4.下面,画线部分有语病的一处(3分) 谒者:接待宾客的近侍我问传达人,他可以吃,所以我才药 我问传达人,他可以吃,所以我才药我问人,他可以吃,所以我才药 我问人,他可以吃,所以我才药留点空白刘书全(选自《思维与智慧》,有删改)对文章理解不正确的一项是(3分)A.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动具有启发作用。B.第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所说的“退一步海阔天空,让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。C.第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。D.全文语言朴实,条理清晰,说理辩证,蕴含哲理,表现了作者宽广的胸怀,积极的生活态度和强烈的社会责任感,感染力较强。分析。(分)第一段提出中心论点人与人在交往中应为他人、给自己留点空白第二、三段论述为他人留点空白的道理第四段联系现实生活实例论述为他人和自己留点空白的第五段总结全文,指出要给人给己留空白和余地,才会快乐、幸福。.结合自己的生活体验,你认为“人生一世”哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节”请作简要分析。(分) 联系全文内容,谈谈你对本文标题悠长的铃声的理解。(分)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的情,其实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出来。(4分)伏笔伏笔老师傅(4分)打铃的老师傅结合谈你从中获得的感。(分)(1)东临碣石 (2)会挽雕弓如满月 (3)入则无法家拂士;国恒亡 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (5)关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2.(1)风韵 (2)磅礴 (3)耀武扬威 (4)穷愁潦倒 3.B 4.A 5.友谊要用爱心去培育,要用信任去浇灌,要用宽容去修剪。 友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。 6.A 7.在这时候,宾客们没有一个不变了脸色,扬起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎都想先跑。 8.表演道具的简单;听众的神态、动作和反应 精湛、高超 9.(1)拿着 (2)说明,证明 10.A 11.聪明机智、又能言善辩 12.C  13.B 14.能结合文章中心,从对自己或对他人的态度作适当分析即可。如:人生一世,对有些事情,譬如像个人的功名利禄、恩怨得失就不必刻意面对,过分追求。同样道理,对于别人对自己的一些偏见或看法也不需要费心和介意,因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力、问心无愧,就能够笑面人生,快乐幸福。 15.悠长的铃声是老人为了让我不迟到而长时间地拽着铃绳让铃声响了很长的时间,表现了老人的慈祥善良、宽容大度和善解人意。(打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。“悠长的铃声”传递的是一份善意(温情),串起的是一生的记忆。) 16.①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(4)听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。 17.这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。 18.善良,宽厚。 1.A 《假如给我三天光明》  海伦 凯勒  B《童年》 高

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