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2017届高三第一阶段-历史试题
2017届高三第一阶段——历史试题
一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)
1.山东素有“齐鲁之邦”之称,这与西周的分封制有关,但山东的简称是鲁,而不是齐。 关于是鲁不是齐的原因,下列解释最合理的是
A.鲁国的历史更为悠久????????B.受宗法制正统观念影响
C.因孔子受到历代推崇????????D.由分封制等级体系决定
2.王国维《殷周制度论》载:“周人制度之大异于商者,曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期
A.宗法制度开始遭到破坏???????B.分封制度以宗法关系为基础
C.分封制度凸显中央集权???????D.官僚政治逐渐取代贵族政治
3.西周时期的学校实行“六艺”教育,所谓六艺是礼(礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算),其中礼、乐是核心,而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的教育,下列说法正确的是:
A.以培养封建官吏为目标??????? B.具有学在民间的特点
C.体现出鲜明的等级色彩??????? D.教学内容以儒学为核心
4.“春秋争霸”的“霸”是伯的通假字,伯是一方诸侯首领的意思。可见,春秋时期的争霸战争
A.推动社会结构转型? B.以维持秩序为目的 C.强化了周王的权威??D.本质上是爵位之争
5.西周早中期,大量青铜器豪华精美、端庄厚重,礼乐器众多。战国中晚期,大量青铜器风格朴素、注重实用,日用器更普遍。这反映了
A.长期的战乱使青铜铸造业衰落??????B.战国时期贵族政治经济实力下降
C.铁器推广使青铜器的需求减少??????D.战国时期的改革废除了礼乐制度
6.战国时期,土地的直接耕作者已获得了一定的自由,农业产量也有很大程度提高,但社会贫富差距明显扩大。导致这种现象的主要根源是
A.各国税制的改革??B.土地买卖的加剧 C.铁犁牛耕的推广???D.井田制度的瓦解
7.春秋战国时期,儒家学者认为“礼”是“国之干”,坚持以“礼”作为对历史人物的评判依据。这里的“礼”主要是指
A.风俗?????B.贡赋???????C.礼仪???????D.秩序
8.孔子认为:管仲为相,使齐国“称霸诸侯,一匡天下”,民众至今仍受惠于他的功德,并大力赞赏他“如其仁”;而孟子则猛烈抨击管仲背弃旧主、不知礼仪。孔孟对于管仲的不同评价,反映出
A.儒学内部存在激烈的分裂与斗争????????B.儒学随着时代的发展而逐渐教条化
C.孟子生活的时代社会秩序相对稳定???? D.孟子有选择性地发展了孔子的思想
9.孟子主张“制民恒产”,让每家农户有百亩之田、五亩之宅,有起码的生产资料;“省刑罚,薄税敛”,使人民有最低的物质生活条件;加强道德教育,使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子上述主张的核心是
A.为政以德?????B.人性本善????C.推行仁政?????D.克己复礼
10.刘绍玢说:“封建制下,分封诸侯尽心孝忠于王;其不善在于封国势力发展后,不贡不朝,争为雄长;郡县制之善,在于无封建制下的尾大不掉之弊,其不善则在于由于实行流官制,官民不悉,官视民如路人,民亦貌承于官。因此,他主张:“仍郡县之制,师封建之意,亦曰久于其任而已。”作者旨在说明
A.封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权。
B.郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结。
C.封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方。
D.中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然。
11.柳宗元《封建论》指出;秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点,理解正确的是
A.柳宗元肯定帝制的合理性????????B.黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想
C.二人观点的内涵不同,都有其合理性 D.两种观点恰好相反,后者正确
12.中国古代某时期制定的选官标准,史称“四科取士”:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史;四曰刚毅多略,遭事不惑,明足以决,才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。”该选官制
A.随着世家大族的没落无法继续????????B.明确了士大夫做官的主要途径
C.为历朝沿用,影响深远???????????D.使读书、考试与做官紧密联系
13.两汉时期,由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核;唐代出现了专门考核机构——吏部考功司;宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核;明清主要由吏部负责官员考核,由都察院协同工作。这表明
A.专制皇权不断强化?B.官吏考核逐渐规范 C.中央集权不断加强?D.官员选拔日渐科学
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