年高考数学一轮复习-专题二-函数的概念及其基本性质-苏教版.docVIP

专题二 函数的概念及其基本性质 【命题趋势探秘】 命题 规律 考查内容 函数的概念 函数的图象 函数的性质 考查热度 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 考查题型和分值 填空题5分 填空题5分 填空题5分 考纲要求 B级 B级 B级 命题 趋势 1. 高考主要考查二次函数、指数函数、对数函数等几种常见函数为主，属于中低档题； 2. 高考主要考查函数的单调性、奇偶性、周期性等； 【高频考点聚焦】 ◇考点1 函数的概念及其表示 【基础知识梳理】 1．函数的概念：设A、B是①?? ????的数集，如果按照某种确定的对应关系，使对于集合A中的任意一个数，在集合B中都有②??? ????确定的数和它对应，那么就称为集合A到集合B的一个函数，记作：. 2．函数的定义域、值域 在函数y＝f(x)，x∈A中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的③ ；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的④ ． 3．函数的三要素是：⑤?? ????、?? ????、?? ????.如果两个函数的定义域⑥?? ????，并且对应关系完全一致，则称这两个函数相等. 4．函数的三种表示方法：⑦?? ????、?? ????、?? ????. 5．分段函数 若函数在其定义域的不同子集上，因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示，这种函数称为分段函数．分段函数的定义域等于各段函数的定义域的⑧ ，其值域等于各段函数的值域的⑨ ，分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是一个函数． 【参考答案】①非空；②?惟一；③定义域；④值域；⑤定义域、对应关系、值域；⑥相同；⑦?解析法、图象法、列表法；⑧并集；⑨并集． 【核心考点讲练】 题型一：函数的定义域 【典例1】（1）（2014·山东卷的定义域为?? ????. 【解析】要使函数有意义，则或 或． 【答案】 或． 【技巧点拨】求出使分式、根式有意义的的取值范围即可． （1）函数的定义域应使每个含有自变量的式子有意义．（2）若的定义域为，求的定义域，即解不等式；若的定义域为，求的定义域，即求在上的值域． （2）（扬州市2015届一模）设函数，若f（x）的值域为R，是实数a的取值范围是＿＿＿＿ 【答案】． 【解析】本题旨在考查借助于图象求解．2014·江西卷，若，则?? ????. 【解析】∵，∴∴．． 【技巧点拨】（1）求类型的函数值时，应遵循先内后外的原则，而对于分段函数的求值问题，则必须依据条件准确地确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围． 专题热点集训1 函数的概念及其表示 （时间：10分钟） 1．（2014·江西卷的定义域为 ． 2．（常州市·2015届一模）函数的定义域为 ． 3．（苏州市·2015届一模）已知函数的定义域是，则实数的值为 ． 4．（泰州市·2015届一模）函数的定义域为 ．，则函数的值域为 ． 6．（2014·浙江卷，若，则＝_________． 参考答案与解析 1．【答案】∵∴或，故．． 3．【答案】． 4．【答案】． 5．【答案】． 【解析】由题可得y=f（x－1）=|2x－1－2|，x∈（0，3），结合对应的图象可知当x=2时，取得最小值为0，而f（3）=|23－1－2|=2，故对应函数的值域为[0，2）． 【易错警示】注意函数图象的数形结合应用，这里综合指数函数的图象以及绝对值的含义，同时涉及给定的区间，以及函数在取得最值时的条件等，否则容易出错． 6．【答案】设，则若，则，此时不成立若，由得，，即，解得或，即或若，则，此时不成立或，即，解得．若，由得，，此时无解由得，，此时无解，综上：，故为：◇考点2 函数的单调性、奇偶性、周期性 【基础知识梳理】 1．函数单调性的证明方法： (1)定义法：设那么上是增函数；上是减函数.且，则：=… (2)导数法：设函数在某个区间内可导，若，则为增函数；若，则为减函数. (1)一般地，如果对于函数的定义域内任意一个，都有④ ????，那么就称函数为⑤ ????.偶函数图象关于轴对称. （2）一般地，如果对于函数的定义域内任意一个，都有⑥ ????，那么就称函数为⑦ ????.奇函数图象关于原点对称. 3．函数的周期性 周期函数的最小周期必须满足下列两个条件： (1)当