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- 2017-08-17 发布于贵州
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秋高中数学-4.2.3直线与圆的方程的应用课件-新人教A版必修2
* 5 直线与圆的方程的应用 某圆拱形桥一孔圆拱的示意图(如图), 这个圆的圆拱跨度AB=20m,拱高OP=4m, 建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑, 求支柱A2P2的高度(精确到0.01m)。 设计问题,创设情境 用坐标法解决几何问题的步骤: 第一步:建立适当的平面直角坐标系, 用坐标和方程表示问题中的几何元素, 将平面几何问题转化为代数问题; 第二步:通过代数运算,解决代数问题; 第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论. 信息交流,揭示规律 某圆拱形桥一孔圆拱的示意图(如图), 这个圆的圆拱跨度AB=20m,拱高OP=4m, 建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑, 求支柱A2P2的高度(精确到0.01m)。 例1 运用规律,解决问题 解:建立如图所示的直角坐标系,使圆心在y轴上, 设圆心的坐标是(0,b),圆的半径为r,那么圆的方程为: x2+(y-b)2=r2 因为点P(0,4),B(10,0)在圆上,所以,有 ,解得: 所以,圆的方程为: 把P2的横坐标x =-2代入圆的方程,得 , 由题可知y>0, 解得:y=3.86 答:支柱A2P2的高度约为3.86米。 已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直, 求证:圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半。 例2 运用规律,解决问题 证明:以四边形ABCD互相垂直的对角线CA、BD 所在直线分别为x轴、y轴,建立如所
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