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7年级语文下册《丑小鸭》同步练习3人教新课标版
丑小鸭·自学评估
达标训练
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1.《丑小鸭》的作者是________(国)作家________,他的童话作品另外还有________、________、________等。童话中,丑小鸭最突出的特点是________________。
2.给加粗字注音
挨啄(??? )讪笑(??? )涨红(??? )沼泽(??? )
骇人(??? )迸出(??? )木屐(??? )飕飕(??? )
3.解释下列词语的意思
(1)渴望——
(2)嫉妒——
(3)兴高采烈——
4.请搜集有关作者生平、创作的资料,想一想:为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照?
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能力提高
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只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:
“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音: “当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
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1.第2节说“过去遭受过那么多的不幸和苦难”,第5节写“他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过”,试回顾上文,丑小鸭曾遭受过哪些不幸和苦难?在这些不幸和苦难面前他抱什么态度,有什么追求?
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2.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场也没有什么关系。”这句话有什么含义?
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3.在别的孩子和他们的爸爸妈妈大声赞美“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”时,按理说丑小鸭应感到激动、高兴,可他却为什么感到难为情?
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4.“他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”你认为这句话中,“一颗好的心”是指什么样的心?
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5.画出句中环境描写的句子,试分析其作用。
6.试用简短的话概括丑小鸭这一形象的现实意义。
开放探究
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春天,在刚从冬眠中醒来的大树下,一棵小草探出了鹅黄的头,他们从此成了邻居。
他们的日子很舒心,很________(qiè)意。白天,他们听鸟儿________,看花儿________;晚上,他们与星星________,同露珠________。
后来,不幸降临了。这一年遇上了前所未有的干旱,野草、鲜花、树木都大片大片的死去。大树和小草也在痛苦中挣扎。
“大树,我……不行了。”小草呻吟。
“不,我们要活下去。”
大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌,咬紧牙,忍受着她疯狂的shì(??? )咬。太阳落山了,大树顾不得抚抚自己淌血的伤口,舒展开斑痕累累的四肢,把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠,小心地注入小草的躯体,把她拉出了死亡的边缘。夏雨终于返回了他们的家园,危难过去了,小草无限感激地仰望着大树说:“您为什么要牺牲自己来帮助我呢?我这么渺小卑微,对您能有什么回报呢?”大树笑笑:“我也曾是一棵小草,我危难的时候,同样受到过别人慷慨的赠予,若说回报,我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢?”
小草想了很多很多。
秋天,她走完了生命的旅程,化为一________(cuō)泥土,溶进了大地的血脉。
春风又起,大树周围,又泛起点点新绿。
1.本文的体裁是
(??? )
A.小说???????????????????????? B.寓言?
C.民间故事???????????????????? D.童话
2.文中有三处拼音,结合上下文写出汉字:________、________、________。
3.选出填入文中第2节的横线上最恰当的一组词
(??? )
A.欢歌? 争春? 谈话? 交往?? B.欢笑? 争春? 交往?谈心
C.欢笑? 争艳? 交流? 谈心?? D.欢歌? 争艳? 谈心? 交流
4.试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。
(1)大树:________________________________________________
(2)小草:________________________________________________
5.文中写“小草想了很多很多”,根据上下文,你认为小草会想起什么呢?请写出它可能想的内容。
6.这篇
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