利用校园电视台增强学校德育实效性探索.docVIP

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利用校园电视台增强学校德育实效性探索

利用校园电视台增强学校德育实效性的探索 中山市电化教育站 李苗珍(528400) [摘要]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要增强德育工作的针对性和实效性。作者针对如何利用校园电视台增强学校德育实效性进行了实践探索。本文从电视媒体的特点、从众心理等角度阐述了选择校园电视台这个平台来增强德育实效性的理由;探索了利用校园电视台增强德育实效性的工作方法,具体包括:⒈要发挥教师的主导作用;⒉要发挥学生的主体作用;⒊采用多种形式对节目效果进行测评,如写观后感、策划节目、开展评比等。 [关键词]校园电视台 学校 德育 实效性 一、问题的提出 德育实效性是指德育的实际效果,德育预期目标要达到的程度和对德育预期目标的接纳程度。一般,当群体成员他发现自己的行为和意见与群体不一致,或与多数人有分歧时,会感受到一种压力,促使他趋向于与群体一致的从众行为/view/393366.htm 《社会心理学》 2、《从社会心理学角度谈中学生的从众心理》 通州区教委???李佳宁 ⒊《“超女”现象带来的中国传媒角色功能思考》:《浙江传媒学院学报》2006年第02期 邱鸿峰周韵南京师范大学;2007年/lwzx/jyzh/lwzx_336277.html ⒑《刍议电视媒体的发展与青少年成长的影响》罗俊 《江西科技师范学院学报》2008年 第4期《经济师》2007年 第12期 2

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