“节约用水”小学综合实践.docVIP

综合实践活动——节约用水 活动内容：节约用水 二、活动目标： 1、养成在日常生活中节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水，初步形成节约用水的意识。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。 4、研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、活动地点：学校校园、家庭、周边社区 四、活动方法：采访询问、上网、问卷调查、社会实践 五、活动过程： 活动准备： 1、搜集相关资料，了解我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。 2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。 3、观看节约用水的公益广告，初步了解节约用水的重要性。 （二）活动实施 1、收集调查 活动流程： 设计两份调查表，一份是水浪费情况调查表，另一份是节约水的情况调查。 调查表如下： 水浪费情况调查表 我的小组成员 调查的地方 浪费水的现象 浪费水的理由 年级 班 年 月 日 家庭节约用水 从身边日常生活小事做起 日常生活 浪 费 水 现 象