《创新设计》2014届高考语文(新课标)第一轮复习【配套版活页训练】:2—2—1鉴赏诗歌的形象—副本.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于四川
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《创新设计》2014届高考语文(新课标)第一轮复习【配套版活页训练】:2—2—1鉴赏诗歌的形象—副本.doc

《创新设计》2014届高考语文(新课标)第一轮复习【配套版活页训练】:2—2—1鉴赏诗歌的形象—副本

第二单元 古代诗歌鉴赏 第一节 鉴赏诗歌的形象 板块一 鉴赏人物形象 1.阅读下面的宋词,然后回答问题。 水调歌头 林正大 仕宦至卿相,富贵好归乡。高车驷马,都人夹道共瞻望。意气当年尤盛,荣比昔人衣锦,昼锦以名堂①。海内知名士,久矣望馀光。  大丈夫,荣与贵,视寻常。丰功令德,要将尧舜致君王。事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量。妙语勒金石,千古一欧阳。 【注】 ①昼锦堂是宋代三朝宰相韩琦回乡任相州知州时,在州署后院修建的一座堂舍。欧阳修为其而写《昼锦堂记》。 ★(1)请说说词中的“大丈夫”是一个什么样的形象。 答:______________________ (2)上下两阕运用了多种表达技巧,请选择其中的两种,结合词中语句具体说明。 答:______________ 2.阅读下面这首元曲,然后回答问题。 [双调]水仙子 无名氏 青山隐隐水茫茫,时节登高却异乡。孤城孤客孤舟上,铁石人也断肠,泪涟涟断送了秋光。黄花梦,一夜香,过了重阳。 ★(1)诗中的“孤客”是一个什么样的形象?请结合全曲简要分析。 答:_______________________ (2)赏析结尾句“黄花梦,一夜香,过了重阳”的妙处。 答:________________ 3.阅读下面这首诗,然后回答问题。 溪 居 柳宗元 久为簪组①累,幸此南夷谪。 闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露草,夜榜②响溪石。 来往不逢

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