《创新设计》2014届高考语文(新课标)第一轮复习【配套版活页训练】：2—2—2鉴赏诗歌的语言—副本.docVIP

第二单元 古代诗歌鉴赏 第二节 鉴赏诗歌的语言 板块一　鉴赏“炼字” 1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春日登楼怀归① 寇　準 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业②遥清渭③，沉思忽自惊。 【注】 ①本诗作于约980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。③清渭，指渭水。 (1)这首诗描绘了怎样的景象？请简要叙述。 答：_________________________________________________ ★(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？ 答：______________________________________________ 2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 游终南山 [唐]孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 ★(1)请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。 答：___________________________(2)这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 答： __________________________________________ 3．阅读下面的宋诗，然后回答问题。 夏日三首(其一) 张　耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生