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- 2017-08-17 发布于贵州
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高中历史-第四单元-抗日战争学案19-新人教版必修1
学案19 抗日战争
[课标要求] 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
一、全民族的抗战
1.历史背景
(1)九一八事变后,东北沦陷,华北地区日趋殖民化,民族危机加深。
(2)卢沟桥事变,日本全面侵华开始。
2.共赴国难
(1)国共合作:两党组成抗日民族统一战线,开始全民族抗战。
(2)敌后战场
(3)正面战场
(4)结果:①虽取得平型关、台儿庄等战役的胜利,但中国大片领土失陷。②1938年10月,广州、武汉失守后,抗日战争进入相持阶段。
[易混易错]
抗日根据地≠革命根据地
抗日根据地主要指1937~1945年,抗日战争时期中国共产党领导和控制之下的地区,主要是抗击日本的侵略。而革命根据地特指1927~1937年,中国共产党控制的地区,主要是反抗国民党的反动统治。
[重点精讲]
抗战中的两大战场是怎样的关系?
(1)两个战场实际上是国共合作的有机组成部分,二者互相依存,驱逐日本帝国主义的总目标是一致的。
(2)两个战场互相配合,共同为抗战做出了贡献,在战略防御阶段,没有正面战场的积极抵抗,就没有敌后战场的迅速发展,敌后战场的迅速发展,有力地配合了正面战场的抗战,加速了抗战相持阶段的到来。
[深化探究]
材料一 毛泽东指出:“国民党在1937年和1938年内,抗战是比较努力的,同我党的关
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