高中地理-第二章-第一节-第1课时-大气的受热过程与大气运动课件-中图版必修1.pptVIP

课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?技法点拨 等压线图中风向的绘制与风向的表示方法 1．风向的绘制。 第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线，并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向；第二步，确定南、北半球后，沿水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2．风向的表示方法如下图所示。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?强化训练 3．读图，完成(1)～(2)题。 (1)若图示为热力环流形势，则a地与b地的气压(P)和气温(T)(D) A．PaPb；TaTb　 B．PaPb；TaTb C．PaPb；TaTb　 D．PaPb；TaTb 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)若图示地区在北半球，理论上，a与b、c与d之间的稳定水平气流方向(风向)分别为(A) A．西南风、东风　 B．东北风、东风 C．东北风、南风　 D．西南风、南风 解析：a地为下沉气流b地为上升气流，故可知a