在全体教职工会议上进话2.docVIP

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在全体教职工会议上进话2

内强素质 外树形象 ——在全体教职工会议上的进话 各位老师、同志们: 大家好! 新的学期从今天就算拉开帷幕了。这是新班子成立后的第一个学期,也是同志们寄予厚望、谋求创新发展的一学期。这一学期,我们既面临着巨大的困难和挑战,更充满着机遇和希望。在困难和挑战方面:有提振精神、快速转变思想观念的问题,也有改革定位的问题;有学校生存与发展的问题,也有招生环境不好、生源不优的问题等等。在机遇和希望方面:有学校更名的机遇和新领导班子办好二高的决心、信心,也有同志们思变求胜的殷切期盼;有学校基础设施的不断完善、硬件的逐步优化,更有县委县政府的高度重视和教育局的鼎力相助、大力支持;有学校在校生的不断扩大,也有学校资金紧缺的逐渐缓解等等。可以说,本学期是在艰难中爬坡,在困苦中前进,必须克难攻坚的一学期;是鲜花与荆棘并存,机遇与困难同在,失败与成功相伴的学期。为此,本学期就要求我们全体教职员工必须同心同德,同舟共济,同频共振,分析教育教学现状,明确形势任务,激发工作热情,坚定工作信心,群策群力,群力群为,各司其职,各尽其能,各展风采,以只争朝夕,勇创一流的昂扬锐气和满腔激情的精神风貌,力促我们学校迈上新台阶,更上一层楼,谱写新篇章。 一、坚定信心,保持奋发向上的精神状态 两个多月以来,我走访座谈了许多同志,有经验丰富的老同志,也有充满朝气的年轻同志;有前勤,也有后勤;有男有女。总的感觉是大家的思想状况、精神状态不佳,有点萎靡不振、信心不足,庸懒散。反映的问题和现象也很多,有在其位不谋其政,事业心和责任感不强,安于现状,不思进取,只求过得去不求过得硬,不求有功,但求无过,挑肥拣瘦,拈轻怕重;有懒于学习,懒于做事,心思不在工作上,当一天和尚撞一天钟,甚至只当和尚不撞钟,得过且过,敷衍了事,消极懈怠;有纪律松懈,作风涣散,形象散漫,混字当头,我行我素,松松垮垮,上班迟到、早退、旷工,甚至长期不上班,或者在岗不在状态,出勤不出力;有大局意识差,集体观念淡薄,闹无原则纠纷,争你高我低。这些现象和问题的存在,严重影响了同志们的工作积极性,挫伤了大家的革命热情,损害了学校形象。导致在社会上存在着二高乱、二高差的说法。在学校存在着“领导怨老师,老师怨学生,学生怨学校”的怪现象,甚至存在着二高教师不愿说自己是二高人。当然,这种局面的形成,领导责无旁贷,具有不可推卸的责任,再加上一些学校对二高的妖魔化宣传,这才造成我们目前的尴尬处境。但是,话又说过来,作为二高的教职员工,二高这个大家庭的一分子,你是否做到了问心无愧?同志们,论硬件建设,论地理位置,论师资力量,论高招、中招成绩,咱们学校并不差。先说高招,学生入学时最高分才500来分,通过我们的教育,每年进入重点大学的就有十多人,达到本科线的上百人。对照县高中的新生分数和考入大学的情况,我们可以自豪的说,我们取得了大大的胜利,非常了不起,可以挺起胸膛,大喊——我骄傲!再说我们的老师,大多是从以前农村各高中、初中选调上来的同志,有原马中的老师,有杨集高中、谷熟高中、黄冢高中、利民高中来的老师。这些老师当时都是骨干,可以说,有的比去县高中的老师当时的名气还大,论教育经验、教学方法不比他们差,甚至更胜一筹,只是因为政策的原因,我们没有招到好的学生,所教学生没有他们考入那么多名牌学校罢了。县高中的学生都是选了又选,拔了又拔,这些学生基础好、习惯好,理解能力强、接受能力强,正常情况下都应该考入重点大学。所谓名师出高徒,高徒也出名师。他们是占了学生的光。二高不缺好老师,也不缺好学生,我们缺乏的是一种积极向上的精神,一种不服输的气概。缺的是精气神。 所以,我们必须坚定信心,要不服输,要提振精神,要保持一种不畏艰难,锐意进取,奋发向上的精神状态。 毛主席教导我们说:“人是需要点精神的”。俗话说:人是精神,马是膘。一个人有了一种奋进的精神,一种昂扬的气势,什么困难险阻都阻挡不了前进的步伐。“天行健,君子以自强不息。”希望大家拿出“壮士断腕”的气概来,以“踏石有印,抓铁有痕”的决心,摒弃不思进取,得过且过,消极懈怠的思想状态,改变对工作能拖就拖,拈轻怕重,敷衍应付的做法,就象毛主席说的哪样:“保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神。”只有这样,才能让我们学校焕发生机,充满活力,才能让我们学校振兴、崛起。 二、立足本职,打造干事创业的良好环境 教育是一项默默无闻的事业,也是一项集约化、系统化工程,具有很强的关联性,各条各块各个处室,不但有分工,也有联系,分工不分家,牵一发而动全身,每个人只有干好自己的份内工作,种好自己的责任田,才能显露出整体的效益,教育才能成功,教学才有效果。古语说“君子务本,本立而道生”,只有我们每个人、每个岗位都先“务本”了,单位才能焕发出生机、充满生命力。我们大家心

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