高考历史一轮复习-专题十三-中国传统文化主流思想的演变.pdfVIP

专题十三　 中国传统文化主流思想的演变 ３　　０３ 第三部分　思想文化科技文明历程 专题十三　中国传统文化主流思想的演变 对应学生用书起始页码 １４４ 页 最新考纲 命题规律 备考策略 考查重点：近年高考对诸子百家有代表性的学派 （１）注意区分春秋战国时期各家学派的主张，系统归 （１）春秋战国时期的 几乎都有涉及，如墨家、道家、法家、儒家，考查重 纳整理儒家思想在中国古代的发展历程及反映 百家争鸣 点是儒家和道家的思想主张；对儒家思想的考查 的时代特征，认识每个时期儒家思想对中国历史 （２）汉代儒学成为正 主要集中在汉代儒学、程朱理学、明清之际的进步 发展所产生的影响 统思想 思想等方面，尤其对程朱理学考查较多 （２）注意中外对比，一是比较中国孔子的思想与苏格 （３）宋明理学 考查方式：高考对本专题的考查，突出对主干知识 拉底的思想，二是比较明清之际的进步思想与欧 （４）明清之际的儒学 的识记、辨析和比较，强调中外文明的发展和交 洲的启蒙思想 思想 流。 题型上以选择题为主，极少出现非选择题的 （３）以古鉴今，认识儒学思想的现代价值 形式，难度中等 第３５讲　百家争鸣与汉代儒学 对应学生用书起始页码 １４４ 页 题组二　 汉代儒学成为正统思想 １．董仲舒针对汉武帝加强中央集权的需要，提出⑨　“春秋大 题组一　 百家争鸣 一统”　和“罢黜百家，独尊儒术”主张；针对加强君权的需要，提 １．春秋战国时期，中国社会发生重大变革，思想上出现①　百 出“君权神授”的思想和“天人合一”“天人感应”思想；针对为人 家争鸣　的局面，主要流派及代表人物有：道家学派的老子和庄 处世标准，提出“三纲五常”，提倡孝道。 子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子；法家学派的 ２．汉武帝在思想方面全面肯定董仲舒的新儒学思想，在政 商鞅、韩非子。 治方面起用儒学家参与国家大政，在教育方面利用国家政权的 ２．百家争鸣是中国历史上第一次②　思想解放　运动，是中国 力量兴办教育、提倡儒学，如确立⑩　儒家经典　为必读教科书、兴 学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化 办太学和地方教育系统。 发展的基础。