高中生物-第5章-基因突变及其他变异-第6章-从杂交育种到基因工程-染色体变异和育种课件-新人教必修2.pptVIP

* 拓展1：下图是某细胞中一对同源染色体形态示意图(a-f，a＋-f＋代表基因)。下列叙述不正确的是 A.该对染色体构成一个四分体，含4个DNA分子 B.该细胞中染色体发生了结构变异 C.该细胞中染色体的变化导致缺失部分基因 D.该细胞可能产生基因组成为adcbef的配子 C * 拓展2： 右图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是： A.此种异常源于染色体的结构变异 B.该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb C.该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 D.此种异常可能会导致生物体生殖能力下降 C 易位 * * * 染色体变异 1、阅读教材P85-86,能通过图像辨别染色体结构 变异的类型，并分析对生物有何影响。 2、阅读教材P86-89解决染色体数目变异的问题： (1)染色体组的概念及判断方法； (2)单倍体、二倍体、多倍体概念、特点及判断； (3)培育单倍体、多倍体的常用方法、原理； (4)运用染色体变异的原理育种的过程、优缺点。 (5)实验 * 染色体变异 个别染色体增减 染色体组 二倍体 多倍体 单倍体 分类 数 目 变 异 ：缺失、 、倒位、 结构变异 填写本节知识体系概念图 以 形式增减 高度不育 营养高 ：如21三体