高中生物-第一章-遗传因子的发现阶段质量检测(一)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中生物-第一章-遗传因子的发现阶段质量检测(一)新人教版必修2

第一章 遗传因子的发现 (时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)下列对基因型与表现型关系的叙述中,错误的是(  )表现型相同,基因型不一定相同基因型相同,表现型不一定相同在不同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 [表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,在相同的环境下,表现型相同;基因型相同,如果环境条件不相同,表现型也不一定相同。]遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因(  )先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验应用了统计学的方法对结果进行统计分析 [选项A、B、D是孟德尔获得成功的原因,选项C不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力。他曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获,也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要前提。]下列有关分离定律的叙述中,正确的是(  )分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子是单独存在的C.在形成生殖细胞——配子时,单独存在的遗传因子要发生分离,所以

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