高中生物-第五章-细胞的能量供应和利用-第1节-降低化学反应活化能的酶课件-新人教版必修1.pptVIP

汽车的行驶、轮船的开动、飞机的飞行都需要燃料的燃烧提供能量。同样，细胞作为一个基本的生命系统，也需要源源不断地输入能量，用于有机物的合成、肌细胞的收缩、主动运输等多项生命活动。只有保证能量的输入，细胞才能维持生命活动的有序性。那么，外界的能量如何输入细胞，又如何被细胞利用？这就是我们在本章所要探索的问题。 本章我们将重点学习酶的本质和特性，ATP的产生和利用，细胞呼吸和光合作用的场所、过程及影响因素等。由于细胞呼吸和光合作用是高考命题的焦点，学习时应予以充分的重视。 本章有较多的实验和探究活动，在设计和实施时，应善于鉴别自变量和因变量，通过控制自变量，观察和检测因变量的变化，并学会设置对照组和重复实验，这些都是基本的科学方法，在提取、分离、检测一些物质时，既要理解原理，又要掌握基本的操作技能。在理解和掌握本章基础知识的基础上，应做一定量的练习题以达到巩固提高的目的。 1．通过实验，理解酶的化学本质、酶的特性和影响酶活性的因素。 2．结合前面学习的有关糖类的知识，综合理解生物体内的能源物质。 3．以整个生物界能量的吸收和利用为线索，理解细胞呼吸和光合作用的意义。通过流程图，识记光合作用和细胞呼吸的过程。 4．联系初中所学习的知识进行理解。初中阶段我们学习了消化酶、绿色开花植物的呼吸作用，以及人体内的能量来自细胞中有机物的氧化分解等基础知识；观察了光合作用放氧的演示实验，并学习了光合作