- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中二班工作计划班级工作计划.doc
中二班工作计划班级工作计划
中二班工作计划班级工作计划 中二班工作计划
2006年1月~~2006年7月
杭州市朝晖五区幼儿园
一、班级情况分析:
我班共有30名幼儿,男生13人、女生17人。有一对双胞胎,5名幼儿是外地户口,插班生2名。班级大部分幼儿掌握了基本的生活自理能力,能够遵守集体规则,同伴间能够友好相处。班级家长大部分能对班级各项工作给予积极的配合。班级二位教师团结合作踏实工作赢得家长的好评。
身体发展方面:
自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后用肥皂洗手,餐后能主动漱口、擦嘴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的衣物。
大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地攀登、平衡,喜欢用多种方法玩球,部分孩子能左右手拍球。
小肌肉动作:初步学习了正确的握笔姿势,孩子们喜欢使用剪刀,但 15%的孩子运用得不是很好,有待提高。
自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。
认知发展:
智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途、材料分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加
12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。学习活动。
数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、等特征排序,会从不同方向进行 6以内数的排序;能辨认多种几何图形。
语言发展:能听懂故事的主要情节,能有表情地朗诵儿歌。有些小朋友在集体中不敢大胆表述。语言的完整性不够。
社会性发展方面:
大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则,形成初步的社会公德意识,培养了初步的是非感、爱憎感等等。
二、本学期保教工作目标
1、根据新《纲要》指导思想开展工作,本学期的班工作计划结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,将制订幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施。
2、教师要努力做到不断更新教育观念,尊重幼儿,并把所学理论灵活运用到工作中来。尊重幼儿的兴趣与发展,一切以幼儿为主题。根据幼儿的兴趣和发展开展丰富多彩的主题活动。
3、充分利用家长的资源,努力做好家园配合工作,共同教育好幼儿。
三、具体各领域发展目标
内容
对幼儿分析评价
本学期教育目标
体能与健康
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。大肌肉动作
1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确。
2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习。
3、连续拍球能力发展不均蘅。
4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显。
1、 学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑。
2、 在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪。直线跑10—15米。
作
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。
3、缺乏绘画技巧,小肌肉不够发达。
习惯
4、会自理大小便,便后
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。冲水池。
7、在教师的帮助下,学会整理被褥
自我保健
5、知道一些预防疾病的常识,不吃不洁净的食物。
会
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。
性
感
4、对情感的抒发形式较为单一,不够主动。
4、知道自己是集体中的一员,知道关心集体,爱护公物,愿意为班集体做事情,喜欢参加节日的庆祝活动,并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的快乐。
个性
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。
3、做事存在独断性,感情用事。
4、在活动中有一定的自信心和勇气。
内容
对幼儿分析评价
本学期教育目标
交往
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。1、有些幼儿缺乏主动、积极的态度,不能与成人和陌生人进行交往,缺乏一定的交往策略。
语
言
解
3、有了一定的理解能力,但大多停留在表面、肤浅的认识上,需要在成人的提示,启发下做深入的了解。
上一页12345678910 ... 下一页 gt;gt;....,。和主要内容.能理解单页或连续两页画面的意思。
达
2.喜欢与同伴及成人交谈,能把简单的话传达给别人。
2.认识秋季、冬季的主要特征和人们的活动,感知季节变
上一页
文档评论(0)