中考语文知识点归纳复习：初中文言文实词及虚词知识点归纳.doc

初中文言文实词及虚词意义知识点归纳 一、文言实词归纳：（基本篇目） 1、基本字词归纳 （一）文言实词：文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但由于历史的发展和语言的变化，不少文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，所以掌握一定的文言实词，有助于扫除文言文阅读上的障碍。 ①古音通假 即通假字，文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。有两种情况：一是本有其字而不用，用另一个同音字代替。如《愚公移山》中“一厝朔东，一厝雍南”中的“厝”通“措”，放置之意。二是本无其字，有音无字，用同音字表示。通假的方式包括同音通假（“说”通“悦”，高兴之意），双声通假（“亡”通“无”，没有之意），和迭韵通假（“徧”通“遍”之意）。通假现象在文言中普遍存在，在复习时要进行系统的汇总，便于掌握。 ②古今异义 由于语言的发展变迁，不少文言词汇的词义发生了很大的变化，出现了词形完全相同而古今意义有别的双音词，在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。例如： 《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”古义指妻子和儿女；今义指男子的配偶。“绝境”古义为与外界隔绝之地；今义为没有出路的境地。 《曹刿论战》中“可以一战”中的“可以”古义是两个词，可以凭借之意，今义是一个词，表示许可或可能。 ③古今词义变化 词义的变化，大致有三个途径：一是词义的扩大。例如“江”和“河”在古代专指“长江”和“黄河”，现在可以指任何的江河，词义扩大了；二是词义的缩小。例如“臭”在古代是“气味”的意思，现在专指不好闻的气味，词义缩小了；三是词义的转移。例如“涕”在古代指“眼泪”，而现在却指鼻涕了，词义发生了转移。 ④一词多义 在古汉语中，同样一个词，在不同的语言环境中，有不同的用法，不同的读音，表达不同意义。例如： 名—— 名之者谁？太守自谓也。《醉翁亭记》（命名） 山不在高，有仙则名。《陋室铭》（出名，著名） 不能名其一处也。《口技》（说出） ⑤词类活用 在古汉语的实词中，某个词属于哪类词，通常是比较固定的。但在一定的语言环境中，某些实词失去了它原来所属词类的意义和功能，而临时充当另一类词，这种现象叫“词类活用”。 复习词类活用首先要区别“词类活用”和“一词多义”。一词多义是指一个词经常具有两类或两类以上的语法功能，如“指”解释为“手指”是名词，解释为“指点”“指出”是动词。其次分析词类活用还要和同音词区别开来。有的词读音相同，写法也相同，但如果它们在意义上没有任何联系，就不是词类活用。如“先自度其足而置之其坐”中的“足”是指“脚”，是名词；而“今南方已定，兵甲已足”，句中的“足”是“充足”的意思。 （1）故 　　　 ——《马说》 （所以） 　　　 ——《〈论语〉十则》 （学过的知识） 　　　——《扁鹊见蔡桓公》 （原因、缘故） 　　　——《扁鹊见蔡桓公》 （特意） 　　　——《曹刿论战》 （因此） 　　　 ——《陈涉世家》　　　（故意） 遂与外人间隔。　　　　　　——《桃花源记》　　　（隔开） 中间力拉崩倒之声。　　　　——《口技》　　　　　（夹杂） 又何间焉？　　　　　　　　——《曹刿论战》　　　（参与） 扁鹊见蔡桓公，立有间。　　——《扁鹊见蔡桓公》　（一会儿） 骈死于槽枥之间。　　　　　——《马说》 （中间） （暗中） 3）绝 ——《口技》 （极点） ——《口技》 （停止、消失） ——《桃花源记》 （隔绝） 4）观 ——《岳阳楼记》 （观赏） ——《岳阳楼记》 （景象、景观） ——《陌上桑》 （看） 5）病 ——《扁鹊见蔡桓公》 （疾病、大病） ——《捕蛇者说 》 （困苦不堪） 6）书 ——《石壕吏》 （信） ——《陈涉世家》 （写） 7）上 ——《陈涉世家》 （皇上） ——《卖炭翁》 （身体上的） 8）见 ——《木兰诗》 （看见） ——《曹刿论战》 （拜见） ——《马说》 （通“现”，显露） （9）