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创新服务模式 搭建服务平台 服务社会经济 ——浅谈图书馆应如何搞好服务无借口、阅读零距离服务.doc
创新服务模式 搭建服务平台 服务社会经济 ——浅谈图书馆应如何搞好“服务无借口、阅读零距离”服务
关键词:图书馆;读者;服务;创新
为读者服务,从图书馆诞生之日起,就贯穿始终。无论古代的藏书楼,还是现代的开放式借阅,其目的都是为了读者服务。因此,读者的满意度,是衡量图书馆服务的尺度。随着社会的发展和改革开放的不断深入,图书馆在社会的地位与作用也越来越重要,那么读者对图书馆的要求也越来越高。如何满足广大读者更高的要求,是我们图书馆工值得研究的问题。笔者从事图书馆专业30余年,结合本单位服务读者的做法,认为,只有搞好创新服务,搭建服务平台,开展服务无借口,阅读零距离的服务方式,才能不断满足读者的需求和现代社会的需要。
一、树立服务意识,转变服务观念,是搞好服务的关键
所谓服务无借口,阅读零距离,就是满足读者的一切合理要求,实现馆员与读者无缝借阅的服务方式,也就是说,读者对图书馆所有的阅读要求,只要在不违反法律和有关规定的情况下,图书馆都应给予满足。那么,怎么满足读者需求呢?笔者认为,首先要坚持读者为本,服务优先的服务原则,树立良好的服务意识;其次是改过去那种坐等读者上门的服务方式,积极主动地为读者热情服务态度,开展为书找人和为人找书等一系列服务活动,才能满足读者在新时期的阅读需求。
(一)理清工作思路、明确服务方向
图书馆是搜集、整理、保管和利用文献资料,为一定社会服务的文化教育机构。首先,图书馆应该从图书的购置上入手。在采购图书之前,要对读者有很好的了解,广泛征求他们的意见,多听听他们的心声,只有这样,图书才能发挥应有的作用。其次,购买图书要有针对性、连续性、广泛性。所谓针对性,就是图书馆作为服务地方经济社会的机构,购买图书一定要适应在本地区经济社会发展的需要;连续性,就是在购买图书时,一定要结合本馆的专业属性和针对性的要求,保持完整的藏书体系;广泛性,就是采购图书要满足大多数读者阅读要求,发挥图书的整体效应。第三,图书在整理过程中,一要集中精力,尽量缩短图书上架前的时间;二要分类准确,利于读者借阅;三要根据读者群和服务对象,在类目编排上,要尽量集中归类,确实不能集中的要做交替类目或参见类目加以说明,尽量满足读者的阅读需求;四要在图书利用上,除确实需要存入资料的图书外,一般性图书不作为资料图书保存,把有限的资源用在刀刃上。
(二)提高馆员素质,增强服务技能
馆员是开展读者服务的主体,馆员的素质决定服务质量和图书馆的生存价值。因此,把提高馆员素质列为图书馆工作计划之中,做到能者上庸者下的用人体制。为把这项工作落到实处,工作人员坚持每周五下午集体学习,当前主要学习党的十八大以来,党中央一些重要文件及习总书记的重要讲话和各种业务书籍。通过培训学习,馆员的素质和服务质量有了很大提高,为更好地开展读者服务工作打下坚实的基础。
(三)积极引导读者,让读者感受到阅读零距离
阅读让求知的人从中获知、让无知的人变得有知、让贫穷的人获得财富、让富有的人变得慈善。它不仅使自己从中获益,而且对社会的文明与进步都起着重要的作用。
随着社会的发展,知识的作用越来越显得重要。但在现实的阅读环境中,读者利用图书馆的机会却越来越少。以我馆为例,1992年每天到馆人数达500多人次,2002年400人次,2012年不足200人次。据跟踪调查,原因有三:一是受、电脑网络的影响;二是大多数青壮年、外出务工;三是图书馆服务方式缺乏人性化;四是到馆的读者不是老就是小,行动不便,不方便借阅。如何化解上述问题,笔者认为,首先是转变服务方式,变被动为主动服务,想为读者所想,急为读者所急,时刻把读者放在心里。其次是让读者参与图书馆服务工作中,召开读者座谈会,倾听他们的意见,了解读者心理,掌握阅读动态,拉近与他们的距离,让他们真正感受到阅读就在身边。第三,制定服务工作计划,把服务质量、服务内容列入到每一个工作环节之中,让读者做我们的监督员、评判员。
二、缩小城乡文化差别,建立健全城乡一体化图书馆网络体系
为缩小城乡文化差别,彻底解决农民看书难的问题。我馆在县委政府和有关职能部门领导下,积极贯彻江苏省两个率先的文化指示精神,认真搞好基层图书馆网络化建设。到目前为止,我县已成立农家书屋360个,共配备图书52.5万余册;镇级图书馆14个,藏书28万余册;家庭书屋167个,藏书近20万册。所有图书都严格按《中图法》进行分类、管理,并制订了图书借阅、管理和开放时间等一系列规章制度,部分书屋还配备了电脑等设施,形成了以县馆为中心的县、镇、村三级图书馆网络。实现了县管镇、镇管村,村村有人管、户户来监管的图书馆网络体系。为解决互联互通、通借通还的问题,同时还建立了县、镇、村三级图书目录计算机检索系统,对读者借阅实现资源共享,减少图书资源浪费等起了很好的作用。例如,大沙河镇和宋楼镇两镇苹果种
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