湖北工业大学多媒体教学软件制作规范试行-湖北工业大学教务处.docVIP

湖北工业大学多媒体教学软件制作规范(试行)2006]8号 为进一步规范我校多媒体教学软件教学软件本规范规定了教学软件的术语、硬件运行环境、软件运行环境、网络运行环境、表现形式以及文件格式、文档编写要求等。本规范适用于研制、开发、推广和使用的高等教育用计算机辅助教学软件。?教学以数字方式将表现学科教学内容和教学过程的图、文、声、像、动画以及活动的影像等信息通过计算机系统存储、加工、传输和呈现，用户可通过人机交互方式使用，以便辅助教师教和学生学。?计算机辅助教学软件实现和支持教学过程或辅助学习过程的软件。课件实现和支持特定课程的教学软件及配套的教学资料。?脚本是教学或辅助学习的软件设计与实现的依据，包括文字脚本和制作脚本两部分。?文字脚本是关于教学软件“教什么”及“如何教”和“学什么”及“如何学”的文字描述，包括教学目标的分析、教学内容和知识点的确定与分类、学习者特征的分析、学习模式选择、学习环境与情境创设、教学策略的制订、以及媒体的选择与设计等。?制作脚本是在文字脚本的基础上，依据先进的教育科学理论和教学设计思想，将文字脚本改编成适于计算机表现的形式，完成交互式界面的设计和媒体表现方式的设计。?硬件运行环境教学软件，必须指明其相应的硬件运行环境，具体???? （一）机型：如IBM PC系列，Macintosh 机型，工作站系列； CPU类型：如Pentium pro/200Pentium II( MMX)、Pentium III、Pentium IV 等；????RAM(内存)大小：M；????HD(硬盘)空间：指的是所需占用的硬盘空间大小，譬如4M＼8M；????FD(软盘)驱动器：1．2MB或1．44MB； 、????CD(光盘)驱动器：2倍速＼4倍速或8倍速等；???鼠标是否需要鼠标： 显示分辨率与色彩：如640x480x256色，800x600x16bit 色等；???? 声卡与音频输出：如8bit声卡或16bit声卡，以及是否需要立体声输出；???? 解压播放卡是否需要MPEG视频解压播放卡，若需要，必须指明规格型号；???? 图形加速卡是否需要图形加速卡，若需要，必须指明规格型号；? 软件运行环境教学软件，必须指明其相应的软件运行环境。?操作系统与中文环境??? 操作系统及其版本号：如DOS3．1以上，中文Windows3.2，Windows98Windows2000， ，WindowsXPUnix；???? 中文环境：如中文Windows3.2，外挂“中文之星”，自带汉字系统等。若自带汉字系统,其内码必须符合国标;?软件的安装、运行与卸载教学软件必须给出安装程文件(Install或Setup)，其安装目录应允许用户自行决定，但可以给出默认的目录供用户参考；安装过程要有明确的提示 3.安装过程不应更改原系统的“显示分辨率”和“色彩数”这两个参数的设置；?4.多媒体教学软件运行过程中，若需修改系统参数(包括“显示分辨率’和“色彩数”)和 系统文件(包括动态链接库等)，应提示用户所要修改的内容，并提供保存系统参数的手段。当教学软件运行结束并正退出时，应该自动恢复原先设置的系统参数和系统文件(当用户在教学软件运行过程中切换到其他任务进程时，要告诫用户采用 “堆栈”式切换，即逆着进程切换方向逐级切返回，否则无法正确复原先设置的系统参数)；若遇到用户非正常退出，应告诫用户“非正常退出，无法正确恢复原先设置的系统参数”；?5.硬件配置高于所推荐的配置时，内容(字符、动画等)呈现速度的变化应不影响正常教学效果；? 6.无论是采用计算机编程语言、数据库语言或写作工具开发的教学软件都应能脱离开发环境运行；???7.应该给出卸载程序文件(Unlnstall)，以便于用户进行卸载处理。?? 网络运行环境网络操作系统?能充分支持各种客户工作站(如运行DOS、WINDOWS、OS/2、UNIX等各种操作系统PC机)，在局域网和互连的局域网内，正确运行相应系统的CAI软件；?能将CAI文件服务器同时作为WWW服务器使用，可以接入CERNET和IN TERNET网；?能支持网络目录服务(NDS)功能，在大范围的互连网上，使用户一次登录即可透明地检索、查询和使用全网的CAI软件。?CAI软件的安装、运行与其他?必须指明所适用的网络类型：譬如局域网(Novell—NetWare或WindowsNT)、 跨路由器(Router)访问的局域网、Cernet、Internet等；?必须指明相应的网络工作方式：譬如“文件共享”、“客户／服务器”(Client／Serv· er)、“WWW浏览器”等；?应该指明是否支持“无盘工作站”方式，若不支持，需指明所